你别看我个子小，

　　保你喜欢不吹牛。

　　孩子见我魂不守，

　　不信您就往下瞅：

　　我好玩，她喜欢，

　　带我上学悄悄走。

　　走进教室刚坐定，

　　连忙把我给朋友。

　　朋友见我甚喜欢，

　　左看右看不撒手。

　　我的样子像只脚，

　　用力一按上下抽。

　　吃进纸片用力踩，

　　裁出木马哒哒遛。

　　上课我在手中坐，

　　挠他痒痒不收手。

　　朋友爱我胜学习，

　　不读书来神儿溜。

　　火眼金睛的.老师，

　　随手就把我带走。

　　叮铃铃，放学了，

　　同学排队往家走。

　　她却哭得泪儿流，

　　诉说我是归她有。

　　老师说“我”要暂留，

　　她却执着再争求。

　　索要无果回家走，

　　见了家长泪还流。

　　家长问她咋回事，

　　她说摔倒把谎丢。

　　今我兄弟又到校，

　　她被勾得魂儿丢。

　　我的魅力如此大，

　　贪玩人就被我囚。

　　我适合儿童天性，

　　并不怨她不离手。

　　老师也把我研究，

　　裁出皇冠心思忧。

　　不能怪“她”老拿我，

　　这是好奇在研究。

　　儿童天性任自流，

　　老师反思后住手。

　　怎样正确来引导，

　　玩出精彩玩个够？

　　这都是“我”的错啊，

　　“我”要俯身把错纠。

　　陪着孩子一同玩，

　　天空一片彩云留。

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