“三字经”背诵比赛节目串词

　　男： 敬爱的老师

　　女： 亲爱的同学们

　　合： 大家下午好！

　　男： 当四月的小雨滋润大地时，我们看到了春天的那一片新绿

　　女： 当四月的阳光催生娇嫩的花蕾时，我们嗅到了那一阵沁鼻的芳香 男： 我们用诗歌描绘春天的色彩

　　女： 我们用诗歌吟唱春天的甜美

　　男： 我们用诗歌演绎春天的旋律

　　女： 我们用诗歌感叹春天的精彩

　　男：我们荡起心儿的双桨，欢庆“三字经”的到来

　　女：我们摇响心儿的铃铛，领略“三字经”的美妙

　　合：让我们用热烈的掌声拉开水源中心小学“三字经”背诵比赛的序幕。

　　女：下面请学校领导致开幕词，大家掌声欢迎

　　男：我们是炎黄子孙

　　女：我们是龙的传人。

　　男：国家经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵的知识和精神财富 女：它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。

　　男：下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。

　　男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

　　女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　女：《三字经》教我们学习和做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

　　下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　男：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　女：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　男：学校处处洋溢书香、书韵，传承中华五千年的灿烂经典

　　下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　女：经典的《三字经》是一盏明灯，一盏指引你人生之路的明灯。

　　男：让我们借助《三字经》这盏明灯，走向更辽远、更广阔的人生。

　　女：从《三字经》的学习中吸取古人的思想和智慧，在《三字经》的朗诵中，学习做人的道理。

　　男：经典一直在延续着，校园里溢满书香。处处都是琅琅的读书声，

　　女：中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富，《三字经》便是其中之一。

　　男：《三字经》的内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅

　　女：每天清晨，,琅琅的诵读响彻校园，洋溢着深厚的文化气息；浓浓的书香萦绕耳旁，沉醉于悠悠古韵；

　　男：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”

　　女：读书使人明志，书给我们智慧，书给我们力量。

　　男：同学们，我们是中国人，我们不能忘记中国文化。

　　女：中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。

　　男：《三字经》是我们中华民族的瑰宝，在千百年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。

　　女：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

　　女：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

　　男：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。

　　女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备

　　甲：爱是暖暖的春风；

　　乙：爱是人间的春天

　　丙、爱是追梦的希望.

　　丁：爱是生命的源泉。

　　合 ：只要我们有着同样的爱,小河能成大流,粗旷能成精华.

　　男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力。 女：让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华经典发扬光大。 合：水源中心小学“与经典同行”三字经背诵比赛到此结束！谢谢大家！