儿子的英语一直徘徊在60分左右，天天做着英语卷子，天天进行着题海战术，最近一段时间儿子说好像似乎领会到一点东西了，天天记着笔记，把那词组记了好多，还记了好多句型。说这段记忆最牢的就是to do something。感觉学英语挺辛苦的。可是把卷子拿回来后看着却是好多红色的叉子在上面，说明好多是不会的，看着这密密麻麻的英语字母，感觉现在孩子们学的这么难，在我们那个时代才刚刚学完一般现代时，现在却已经把过去进行时也学了，看着这么多句型，我也没有心思去多看，因为始终静不下心来。

　　二姐看着儿子的卷子，说着句型，填着的单词，一下子说出了错误的地方在哪？让我闲暇之时好好辅导一下儿子，慢慢看看错在哪里？其实是有这闲功夫却始终没有那闲心，不能深入下去。

　　儿子的英语卷子越来越多，还是徘徊在60分左右没有一点前进。一早拿着一张卷子开始静心的看着，好多都是阅读的短文，儿子丢分的都在其中。因为不知其意就迷迷糊糊的去填写，自然命中的机率就很低，有好多单词我也不会，抱着词典一个单词一个单词的查，当一篇短文被啃下来时感觉很惬意，也是一篇文章呀！短小精悍，而且言而有物。一个早上看了一份卷子，感觉还是如此容易，不是自己想象中的那样难。多是介词填空，和动词时态的运用。摸着了思路开始天天拿着卷子让儿子给我翻译短文，儿子好多单词不会却懒得查字典，却不停的叫喊着这个单词是啥？我让他去找字典老师，他却懒得去翻，不翻字典能记着什么？也不用说增加词汇量了。我把单词的意思和他说，他倒持怀疑态度，你知道啥？几次都是如此，在一次次查了字典后不得不闭上嘴巴，嫌你读的单词发音不准，嫌你没水平，等把所有的句子翻译完才说：妈，我不得不怀疑你的水平，因为你已经二十多年没有接触过英语了，怕你给我教错，我说我再怎么差也是高中毕业，毕竟有夯实的基本功，只是你老妈没有下劲，想着你老师这样教，你英语已经上去了，看来你基础太差，你老妈不亲自上阵是不行的。以后每晚听半小时英语讲课，我陪你一起学。

　　儿子英语基本功太差，连宾格是啥都不知，连副词介词放在啥地方都不知道，连填空好多都是蒙的，平时背单词的水平记忆还不错。看来只有强化记忆了，不会的我让他立马在网上搜，立马解决问题，儿子看一个就像狼嚎一样，深深的长叹一声，知道了，一晚上嗷了好多次，好像一下子明白了许多。给我讲着形容词、副词、介词后面跟什么词。知道的还真不少，主要好多还是不解其意，把题做错了，每晚必修的英语听讲课在远程教育的课堂里。儿子找着理由逃避着这额外的任务，可是为了养成习惯，为了儿子英语水平的提高，我还得不厌其烦的打开《中国统一教育网》硬逼着儿子来学习，英语是练出来的，只有多阅读句型才能牢记于心，才能增加词汇量。同时也增添了一份乐趣。儿子反抗着，不悦的来到电脑前，勉强的听着，没有打游戏的热情，无精打采的样子很可怜，慢慢的在我们俩的共同努力下会进步的。我们约定到期考一定能提到80分，到那时要儿子奖励我，儿子说好到时提高了我给你掏一半赛车的钱算是奖励，这不就行了吗？我乐意！

　　在和儿子的一同学习中，心慢慢也静了下来，什么也没有让儿子产生对学习的兴趣更重要的了。同时又重拾了对英语的爱好。学着用英语写作，也是一桩美事。