多年以后,学生依然还记得你的散文

时间:2021-08-31

  阔别教坛已经许久,在习惯了办公室的俯首低眉、不思进取之后,我早已陌生了当年教坛的叱咤风云、独树一帜,远离了曾经倒背如流、应付自如的课堂教学,疏远了往昔一波未平、一波又起的教育故事。但与学生们的联系、沟通、交流,让曾经的点点滴滴恍如昨日一般历历在目,久久不能忘怀。

多年以后,学生依然还记得你的散文

  不管何处何地,不管哪时哪刻,曾经教过的学生总是在他们空闲时间给我打个电话、发个短信、传个邮件、寄张贺卡,说说在外面“混”的艰辛不易,谈谈工作中的酸甜苦辣,感慨一下芸芸众生的人心叵测,悔悟一下学生时代的匆匆流逝……此时此刻的我,再也没有旁征博引的知识和左右逢源的教学技巧,再也没有伶牙俐齿的口才与口如悬河的讲述,我甘愿做一名一无所知、对任何事物都充满好奇心的小学生,静静地聆听学生“老师”对我的倾诉,怀想着我们一起学习、生活、嬉戏的美好时光。

  “老师,我还记得您带领我们跟随渔人‘发现桃花林——进入桃花源——离开桃花源——再放桃花源’的踪迹一起策马扬鞭,尽情欣赏陶渊明笔下世外桃源的绝胜美景。”

  “老师,我还记得在您的引领下,我们一起感悟朱自清先生的‘春草图’、‘春花图’、‘春风图’、‘春雨图’、‘迎春图’”,感受春的静谧、温柔、和谐。”

  “老师,我还记得你和我们一起合唱《一二三四歌》和《众人话讲开大船》时的声势浩大的`场面。”

  ……

  这一幕幕,这一段段,这一种种,早已随着日历的翻阅,时光的流逝成为遥远的记忆,掩埋在历史的长河之中,波澜不惊。虽然,现在的学校已是“人面不知何处去”,“物是人非事事休”,可在学生那里,在他们离开学校许久之后,在他们工作多年以后,依然记得曾经的点点滴滴、那年那事、那时那人,师生之间的美好回忆总在“桃花依旧笑春风”的零星物件中微波荡漾于每个人的心田,别是一番滋味在心头。

  多年以后,学生依然还记得你,那是我们做教师最幸福的时刻。因为这是我们在一千多个日日夜夜埋头努力工作的结果,是我们近百本备课本和近万人次作业批改换来的结果,是我们在和家长无数次交流对话中达成的结果,这更是我们践行“不让一个孩子迷路,不让一个孩子掉队”铮铮誓言的美好硕果。

  多年以后,学生依然还记得你,依然还记得你当初上课时的音容笑貌,依然还记得和你一起度过的快乐美好时光,依然还愿意回到学校再一次做你的学生,依然还希望在那间办公室里聆听你的谆谆教诲,那就是对“桃李不言,下自成蹊”最美丽的诠释和注解。

  后记:假如时光可以倒流,假如我可以再次回到学校,回到阔别已久的三尺讲台,回到朗朗读书声的师生共乐的生活里,我将倾尽自己的全部精力,全心全意、尽心尽力地带好每一个班级、教好每一个学生,让他们在自己的求学时代留下最美好的回忆与怀念,为他们将来拥有人生出彩的机会打下坚实的基础。

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