大山里的孩子现代散文

时间:2021-08-31

  金秋九月,我开始带七年级新生,班里有好几个女生来自大山深处的村子,都是精准扶贫户,其中一位女生在报名那天引起了我的注意:红色上衣,蓝色裤子,白色运动鞋,圆圆的脸,圆圆的眼睛,乌黑的眉毛,浑身透着质朴与文静。她冲我一笑,就开始埋头认真填写着个人信息,写完把注册表放好后说:“老师,麻烦你给我开个住宿证明,我叫邵雅丽。”她不像其他学生那样在教室外面叽叽喳喳的,因此我就记下了她的名字——邵雅丽。

大山里的孩子现代散文

  报名结束后,我组织学生打扫教室卫生,许多学生的样子让我哭笑不得,两个拿着扫帚在前面扫,他们的屁股后面也有人拿着扫帚跟着扫,十米长的教室,我数了一下,有一个学生扫了七下就从讲台扫到了后面墙根,桌子底下的纸屑依旧赖洋洋地躺在那儿。再看看邵雅丽,她把板凳小心地挪出来,把桌子下面的垃圾都扫在了过道上,又把凳子挪回去放好,干得有条不紊,一看就是个收拾房子的行家里手。我让其他同学看邵雅丽怎样扫地,她听了头低下了,脸也红了,用余光瞥了其他同学一下,依旧一声不吭地扫着。

  后来我发现邵雅丽的同桌很调皮爱生事,许多同学都来告他的.状,我就想邵雅丽这样一个文静老实的女孩是不是也受了他的欺负。翻开邵雅丽的周记本,我的担忧算是放下了,她在周记中这样写道:“我的同桌是一个很调皮的男生,很多同学都讨厌他。他爱骂人,上课爱说话,还爱偷吃东西,有时偷偷地往嘴里塞一把方便面,还把黑乎乎的手在嘴里吮吸一会,看起来很恶心,但是我的同桌也有可爱的一面,他经常做一些夸张的动作,逗得我哈哈大笑,给我带来了乐趣……”就从这一点已经令我对她刮目相看了。

  第二天,邵雅丽把语文作业抱到了我的办公室,正好是大课间,我趁机了解一下她的情况,这也是我每带一个新班必定要做的事。

  “邵雅丽,你姊妹几个?”

  “三个,我哥在西安打工,我妹上三年级。”

  “水泥路通到你们村子里了吗?”

  “没有,从我们的小学学校到我家有一小段是水泥路,大部分是土路,如果走小路全是土路。”

  “你小学都住宿吗?”

  “我从学前班到二年级走读,三年级开始住宿。”

  “那你走读每天都要父母送,对吗?”

  “是的,我从学前班开始,每天都是家长领我从小路到学校,大约需要一个小时,后来长大了,需要的时间少了。上三年级后,每周家长送一次接一次。有时家里忙,我们一个村的就一块走回去。”

  “不住宿那三年里,冬天下雪你们去学校需要的时间更长吧?”

  “嗯,下雪我们就不上早读,第一节课之前来就行了。”

  “你会做饭吗?”

  “会,我上五年级我妈妈就教我做饭,比如扯面、烩麻食、刀剺面、包饺子我都会,一般的菜我也会炒。收麦子时,我在家里做好饭就去地里帮着捆麦子。”

  “你真行!那你家经济主要靠什么?”

  “就是种些包谷和麦子,养几头牛和十几只羊,哦,还栽了几亩核桃树。当初卖核桃树苗的说不用嫁接,结果核桃树长大了都不好好接核桃,我爸去年重新嫁接了,今年也没挂几个果子。”

  “你爸爸妈妈身体都好吧?”

  “我妈我奶奶身体都不好,看病花了不少钱,本身种包谷就不挣钱,我爸出去打工也不可能,所以房子也没盖。我家是精准扶贫户,如果搬迁房盖好了,我们就可以搬出村子迁到离公路近的地方,那就方便多了。”邵雅丽说到这些,脸色还是很凝重,没一点高兴劲。

  “那好啊,你们搬到新地方,你也不用上学跑那么多路了,下雨你爸也能骑车送你上学了。”

  “可我爸种地离得远了,更麻烦了,再说我们村子靠着山又有泉水,养牛养羊都方便,新的居民点哪能养这些呀?我家就没了养殖方面的经济来源了。”

  “你说的也是,不过你哥出去打工了,慢慢就会好起来。你好好念书,将来有了本领挣了钱,你家状况不就更好了?你的理想是什么?”我越来越佩服眼前这个十三岁的女孩了,她的成熟稳重远远超出了她的年龄。

  “我学习不是很好,不过我会努力的,我想将来学兽医。”

  “学兽医?为什么?”我一脸疑惑,第一次听说一个女生想学兽医,这和我们历来男孩学兽医的观念大相径庭,而且我从心里对当兽医是不屑的,认为是没出息的,看来这个偏见应该改一改了。

  “去年我们村子里成批的鸡都死了,羊也是一头栽倒就再也起不来了,牛也死了,可能是得了瘟疫,可周围没有一个兽医,如果有一个兽医的话,村里人就不会损失那么多了,所以我就想将来能当个兽医。”

  “哦,是这样。”看着一脸平静又态度坚决的邵雅丽,我欣慰地点了点头。

  “你觉得你同桌怎样?有没有欺负你?如果欺负你,我可以给你换个座位。”

  “我的同桌尽管很调皮,他倒没有欺负我,就是爱逗人说话,我不理他,他也就没招了。老师,你不用给我换座位,没事的!”

  “那我就放心了,你去吧!”上课时间快到了,我催促邵雅丽赶紧去教室。

  邵雅丽走后,我想了很多。想起了我上初中,因住在山沟里离学校远,父母就让我住在外婆家,离学校不足千米,但我几乎天天迟到。想想邵雅丽,晴天还好,若是雨雪天,这个五六岁的小女孩,在泥泞湿滑的山路上,鞋底沾满了泥水,脚一着地,新的泥水又黏上了,就这样一走一滑、一蹬一甩,绕过一个沟,翻过一座山,趟过一条河,一个小时才能来到学校,往返一次就两个小时,这一走就是三年。这期间的辛苦,我没亲身体验到,但也能想像出一二,她的求学之路太艰难了,她也太有毅力了!

  我不由地想起了我的女儿,和邵雅丽相比,我的女儿可幸运多了,从不为生计发愁,只知道没钱了就去银行刷卡,从不为上学走路而发愁,上小学,家就在学校;上初中,家就在学校不远处。和邵雅丽相比,女儿就是经不起风吹雨打的温室里的怯弱的花儿,而邵雅丽就是一朵遭受严寒酷暑之苦的坚强的野花儿。

  “念及求学路,一把辛酸泪。若论能力来,温室何能及?”大山使邵雅丽“出入之迂也”,但是大山又垂怜她,用它那宽厚的胸膛承载了她的成长轨迹,磨练了她矫健的步伐,坚韧了她战胜困难的意志,成熟了她原本稚嫩的思想,萌发了她报答家乡的情怀。

  这就是大山里的孩子。

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