周六的下午，空下来的心情异常惬意。外面的春雨听起来就是一首绵长的乐曲，点点滴滴敲打着我慵懒的心。

　　午饭简单而别致：鸡蛋、绿色蔬菜、新鲜魭鱼、豆腐。有汤有水的，吃下去胃里很是舒服。饭后困意袭来，很想小憩一会。

　　可是，突然心血来潮，想去整理儿子的文稿了，想到儿子高考前的考场作文，篇篇受到当时他的语文老师的青睐，曾多次电话告诉我：“你的儿子这次考场作文又是满分。”我笑着，虽然几分得意，还是没忘记问老师：“李老师，该不是您的偏爱吧？”“哪里，是市里统一改卷，容不得我偏爱呢。”我听了，真的很是慰藉了一阵。

　　他的英语老师，因着他出色的成绩极力推荐上海外国语大学。至今清楚记得老师的话：鸿睿，那所大学可是专门为国家培养外交官的哦。

　　即使如此，儿子还是不为所动。坚定地选定了理科、选定计算机，并朝着着这条路，痴迷地走下去……

　　不能不说他的选择，给他的语文老师、英语老师、给我带来多少遗憾啊。

　　今天下午，我突然没有了睡意。我静静的坐在书桌旁，静静的陷入了儿子的过去点点滴滴……

　　一、第一本日记

　　那是我的“杰作”。从儿子刚刚出生到他10岁之间，我的字迹遍布了绿色小日记本。看着里面的文字，我不时忍俊不禁。儿子小时候，可爱的超群，胖胖的小脸，总是带着笑容，眼睛常常眯成一条线，一双剑眉，在柔和中透着几分阳刚。我在自己过去的字里行间，捕捉到儿子小时候的独立和个性。虽然是不经意的流露。所以，这种自主的性格一直成为他成长的主线，于是他的选择，就是自然而然的了。

　　岁月不会重来，儿子已经长大，自己也进入不惑，这日子不经意就这样流去了，如水一般，带走的是曾经的酸甜苦辣，人生百味。

　　二、第二本日记

　　儿子六岁了，开始在我们家附近读一年级。他就读的学校是实验学校，从一年级开始进行提前读写实验。于是，六岁的儿子开始用铅笔写日记了。

　　我仔细读着儿子蹩脚可爱的文字，发现每篇里面都有或多或少的拼音代替生字。十多年的侵蚀，儿子的铅笔字开始模糊了，可是，透过朦胧的字迹显现的那份认真、那种自信、那份执着和倔强，却在我的心里激荡着。

　　三、第三本日记

　　接下来我翻阅了儿子很多日记。从第三本直到第八本。

　　从这本开始，儿子已经用钢笔了。字形端正，一笔一划，很是认真。

　　可是读着读着，我的心里越来越不安了。逐渐发现在儿子字里行间，妈妈不再和蔼，不再亲切。不知什么时候起，儿子笔下的妈妈，是严厉的妈妈。每每是对于妈妈的严厉批评，儿子的表述就是自己很难过，很自责，很对不起妈妈云云……

　　儿子小学时候怎么接受了那么多的批评？

　　看来儿子很少得到来自妈妈的表扬和鼓励。

　　我的眼睛定在其中一篇日记上了。儿子写道：“今天我终于得到双科100分。妈妈的脸上露出了笑容。妈妈笑起来真好看。”我不禁被这纯真稚嫩的文字刺痛了。

　　深深的自责开始吞噬着我的心。

　　假如生活可以重来，我会好好肯定我可爱的儿子。我会让我的儿子在鼓励中成长。我会告诉他：“你该做什么”而不再是：“你不要做什么。”

　　可是，我知道，这是不可能的。所以我的心里才更加难过。我写出这些文字的时候，就是想告诫如今年轻的父母，在儿子成长的过程里，做个好父母。

　　我仍在继续翻阅着。

　　四、第一本作文

　　儿子一年级下学期开始写作文了。第一本我用孙悟空的彩页给他包了本皮。翻开作文，看到里面的文字，稚嫩中透着认真。

　　我惊异的发现每篇作文的后面我都写着读后印象，和老师交流。在我的文字下面就是老师用红色醒目写着的批语。

　　第一句都是：谢谢家长的配合。

　　接着就是很详细的写出儿子作文的有缺点。很多和我的意见相吻合。久而久之，我和儿子的老师成了好朋友。

　　这个做法应该首肯。

　　岁月中我竟然忘记这个行为了。

　　刚好警察午觉醒来，于是，我就此忙向他炫耀，他看着陷入狼藉中的我，明白我的举动后，笑着说：谢谢你！

　　于是，心里甜蜜蜜的了。

　　五、第二本作文

　　继续翻阅着儿子的作文，直到第十本。

　　突然看到儿子初一的作文，怎么篇篇都是我给批阅的？

　　时空拉回到1994年，儿子在小学读五年级了。成长顺利，成绩一直在班级领先。我和他爸爸就决定让他提前一年读中学了。

　　于是，那个暑假，他爸爸忙着给儿子补六年级的数学，每天两个小时下来，几乎用了20天时间，儿子就吃了一年的数学知识。于是在暑假前几天，就去我家附近的市重点中学参加入中学考试了。数学有了20天的努力，语文儿子很是自信，所以他还是胸有成竹。

　　成绩出来，儿子真的通过了。于是，那个暑假之后，儿子就是中学生了。

　　那一年夏天，儿子刚刚过完11周岁生日。

　　11岁的儿子读了中学，小小的个子，依旧圆圆的脸，红红白白肤色，依旧笑眯眯的双眼，依旧一双剑眉，只是比以前更黑更浓了，所以儿子深得班主任老师喜欢。喜欢他的班主任担任英语课，于是，儿子非常喜欢英语课，不肖说，英语成绩也就非常出色了。

　　非常遗憾的是这时候儿子的语文老师非常一般，一般的只会叫学生抄写段落大意。而那时我恰恰也在另一所初中教语文，看着儿子的语文成绩一落千丈，心里非常着急，于是每天晚上，我停下给学生批改作文的笔，给儿子补语文，我设计了每篇文章的思考题，启发儿子理解文章的思想内容和写作技巧，可是儿子往往不予认同，十来岁的儿子心里只是认同老师说的，即使老师说得不对。

　　那一年，儿子的语文老师几乎不留作文。于是，就有了我给儿子布置作文，我给批阅的现象。看着我改过的作文，我感到儿子文笔逐渐退去了孩童的稚气，有了少年的纯真。

　　可是，我的字太潦草了，我从没问过，11岁的儿子，能看懂妈妈龙飞凤舞的字吗？

　　六、考场作文

　　我翻出一个文件夹，里面都是儿子高中后的考场作文，这时候儿子的字迹遒劲，潇洒，成就于儿子认真的练字。

　　尤其是到了高三，儿子频频大考，全市的联考、全省的联考，而这时儿子的作文多数能够获得满分，他的语文老师的电话解除了我的诱惑，他们是联考，自然是统一流水改卷，看来真的不是因为老师的偏爱。

　　感觉到我的脖子酸得抬不起头，才知道我已经陷在儿子的字迹里3个小时了。

　　我活动着酸麻的肩胛和四肢，整理好三乱的一摊，突然有个主意：我准备为儿子申请个博客，收录儿子的点点滴滴，作为今年的生日礼物送给他。