初中语文阅读题之劝学固定格式的总结

时间:2021-08-31

  【—阅读题之劝学固定格式】,大量运用比喻来说明道理,是这篇文章的特色。

  1.虽有槁暴,不复挺者,使之然也(判断句,“……者,……也”表判断)

  2.用心一也(判断句,“……也”表判断)

  3.君子生非异也,善假于物也(判断句,“……也”表判断)

  4. 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(判断句,“……也”表判断)

  5.无以至千里(固定句式,“无以……”意为“没有用来……的办法”)

  6.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(定语后置)

  7. 取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。(状语后置介词结构“于水”,表示比较)

  8.以为轮【省略句:?(之)以(之)为轮】

  9.使之然也【省略句:?(之)使之然也】

  10.善假于物也(状语后置)

  11.学不可以已(省略句)

  12. 金石可镂(被动句)

  总结:荀子是在新的认识论基础上,发展了儒家的“劝学”传统,把学习的重要性提到一个新的高度。