浙游文言文阅读答案

时间:2021-08-31

浙游文言文阅读答案

  就阅读教学而言,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。在文言文教学中,教师要充分认识到探究性阅读的意义,加强对文本的理解。教师可以提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,从而提高文言文阅读效果。下面是关于浙游文言文阅读答案的内容,欢迎阅读!

  浙游

  徐霞客

  二十四日,五鼓行。二十里至绿葭浜,天始明。午过青浦。下午抵余山北,因与静闻登陆,取道山中之塔凹而南。先过一坏圃,则八年前中秋歌舞之地,所谓施子野之别墅也。是年,子野绣圃征歌甫②就,眉公同余过访,极其妖艳。不三年,余同长卿过,复寻其胜,则人亡琴在,已有易主之感。而今则断榭零垣,三顿停顿而三改其观,沧桑之变如此。越塔凹,则寺已无门,惟大钟犹悬树间,而山南徐氏别墅亦已转属。因急趋眉公顽仙庐。眉公远望客至,先趋避;询知余,复出,挽手入林,饮至深夜。余欲别,眉公欲为余作一书寄鸡足③二僧。强为少留,遂不发舟。

  【注释】①浙:浙江。②甫:刚刚。③鸡足:鸡足山。

  8.对下面句子朗读节奏的.划分正确的一项是( )(2分)

  A.二十里至/绿葭浜。 B.子野/绣圃征歌甫就。

  C.三顿停顿/而三改其观。 D.沧桑/之变如此。

  9.解释文中加点词语的意思。(2分)

  (1)越 ( ) (2)趋( )

  10.翻译文中画线句子。(4分)

  (1)取道山中之塔凹而南。

  (2)余欲别,眉公欲为余作一书寄鸡足二僧。

  11.本文是一篇游记,但重点不在写景抒情,而在借事说理。试概括本文所蕴含的人生哲理。(2分)

  12.眉公为何先“趋避”后“复出”?文中哪一语句能体现这种情意?(2分)

  参考答案

  8.C(2分)

  9.(2分)(1)越过、翻过 (2)快走、赶往

  10.(4分)(1)取道山中的塔凹向南走。(2)我打算告别时,眉公说要为我写一封信给鸡足

  山的两位僧人。

  11.岁月沧桑;(1分)世事易变。(1分)

  12.(2分)不愿他人打扰,但对知己却异乎热情;(1分)挽手入林,饮至深夜。(1分)

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