《种瓜得豆》阅读答案

　　阅读理解可以从试题的分值中推测答题的要点。下面小编给大家带来《种瓜得豆》阅读答案。希望能够帮到大家。

　　种瓜得豆

　　但是，转基因技术在农业生产上却大有用武之地。

　　有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌(mì nì)一种杀死棉铃虫的物质，是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬(bānɡ bān)”到棉花里，这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子，自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。

　　美国科学家把牵牛花的蓝色基因“搬”到玫瑰花中，结果培育出开蓝色花的玫瑰(méiɡui méiɡuī)。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支(zī zhī)。

　　1.给短文中带点字选择正确的读音。

　　2.短文是围绕____________这句话来写的，关联词是_____，它强调的内容是___________。

　　3.短文运用了_____的说明方法，举的两个例子分别是_____、_____。常用的.说明方法还有_____、_____等。

　　4.通过调查采访、查阅资料，更多地了解“转基因技术”，再进行简单介绍。

　　种瓜得豆阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：

　　1.略

　　2.但是，转基因技术在农业生产上却大有用武之地 但是 大有用武之地

　　3.举例子 培育转基因棉花 培育蓝色玫瑰 打比方 作比较

　　4.杂交水稻等

　　拓展阅读：阅读理解的几种方法

　　一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

　　二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

　　三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

　　四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

　　五组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。

　　从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。

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