《文化是什么 龙应台》阅读答案

时间:2021-08-31

《文化是什么 龙应台》阅读答案

  ①文化是什么?它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过?一只满身是癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦抑地让人,还是把别人挤开'一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那盲者一把吗?他与别人如何擦身而过?他如何低头系上自己松了的鞋带?他怎么从卖菜的小贩手里接过找来的零钱?

  ②文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己——_____________;人懂得尊重别人——_________________,人懂得尊重自然——_________________。

  ③小时候我住在台湾农村,当邻家孩子送来一篮自家树种出的枣子时,母亲会将枣子收下,然后一定在那竹篮里放回一点东西,几颗芒果、一把蔬菜。家里什么都没有时,她一定将篮子填满白米,让邻家孩子带回。问她为什么,她说,“不能让送礼的人空手走开。”

  ④农村的人或许不知道仲尼曾经说过“尔爱其羊,吾爱其礼”,但是他可以举手投足之间,无处不是“礼”。

  ⑤ 希腊的山从大海拔起,气候干燥,土地贫瘠,简陋的农含错落在荆棘山路中,老农牵着大耳驴子自橄榄树下走过。他的简单的家,粉墙漆得雪白,墙角一株蔷薇老根盘旋,开出一簇簇绯红的花朵,映在白墙上。老农不见得知道亚里斯多德如何谈论诗学和关学,但是他在刷白了的粉墙边种下一株红蔷薇,显然认为“关”是重要的。他很可能不曾踏入过任何美术馆,但他起居进退之间,无处不是“关”。

  ⑥在台湾南部乡下,我曾经在一个庙前的荷花池畔坐下。为了不把裙子弄脏,便将报纸垫在下面。一个戴着斗笠的老人家马上递过来自己肩上的毛巾,说,“小姐,那个纸有字,不要坐啦,我的毛巾给你坐。”字,代表知识的价值,斗笠老伯坚持自己对知识的敬重。

  ⑦ 对于心中某种“价值”和“秩序”的坚持,在乱世中尤其分明。今天我们看见的巴黎雍客美丽一如以往,是因为,占领巴黎的德国指挥官在接到希特勒“撤退前彻底毁掉巴黎”的命令时,决定抗命不从,以自己的生命为代价保住一个古城。梁漱溟在日本战机的炮弹在身边轰然炸开时,静坐院落中,继续读书,思索东西文化和教育的'问题。两者对后世的影响或许不同,抵抗的姿态却是一致的。

  ⑧对“价值”和“秩序”有所坚持,就是文化。对破坏这种“价值”和“秩序”有所抵抗,抵抗的力量所源。就是文化。

  14.根据破折号前的短句,第②段三处横线上应填入的语句顺序是 。(3分)

  ①他不苟且,因为不苟且所以有品位

  ②他不霸道,因为不霸道所以有道德

  ③他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能

  A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③①

  15.根据第③④段示例,请依次概括第⑤、⑥段的事实论据。(6分)

  第③④段示例:台湾农村的母亲从不让送礼的人空手而归,体现了对“礼”的恪守。

  第⑤段:

  第⑥段:

  16.阅读第⑦段,它以选自________、_________两个不同角度的事实论据共同论证了

  ______ _ (4分)

  17.“文化是什么?”根据全文,作者给出的回答是:(4分)

  (1)

  (2)

  18.根据选文观点,请在第①段画线句中任选一个问题作出回答。(2分)

  参考答案:

  14. A (3分)B(1分)C(1分)

  15. 第⑤段:希腊山区的老农在刷白的粉墙边种株红蔷薇,体现对“美”的追求。(3分,主语1分,行为1分,意义1分)

  第⑥段:台南乡下的老伯给“我”毛巾代替报纸塾在身下,体现对知识的尊重。(3分,主语1分,行为1分,意义1分)

  16. 中西/中外(2分)对破坏(这种)/破坏心中的“价值”和“秩序”有所抵抗,抵抗 的力量所源,就是文化(2分)

  17. (1)文化体现在一个人懂得尊重自己、他人、自然。(2分)

  (2)对“价值”和“秩序”有所坚持,就是文化。(2分)

  18. 评分标准:能选择一个问题,作出符合文意(体现“尊重”)的回答。(2分)

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