傅雷家书中的一封阅读练习及答案

时间:2021-08-31

傅雷家书中的一封阅读练习及答案

  傅雷家书中的一封

  亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事—这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

  真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你一时觉得我看得不对,日子久了, 。

  孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验。我从与你相处的过程的学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

  你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的!

  (1954年1月30日晚)

  小题1:第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?(2分)

  小题2:从本文的语言风格来看,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。

  (1)现实却给你证明,我是对的`。

  (2)现实却给你证明我并没大错。

  小题3:这封家书反映出傅雷对两代人相处的一些看法。仔细阅读并回答下列问题。(2分)

  (1)青年人应持有怎样的态度?(1分)

  (2)长辈应克服自身哪些弱点?(1分)

  小题4:下面哪一句话最能反映傅雷关于两代人应建立的关系的观点( )(2分)

  A.这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。

  B.儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?

  C.孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。

  D.人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。

  参考答案:

  小题1:(3分)①回忆儿子的往事这件事(“儿子的往事”不得分)。(1分)②因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念情)而惆怅。(2分)

  小题1:(3分)应选第二句。(1分)第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。

  小题1:(2分)①青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。(1分,两点内容,答出一点得0.5分。可用自己的话表述,也可用文中的话转述。)②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲就说话技巧等弱点。

  小题1:B

  小题1:本题考查概括文章内容以及理解文章的能力。结合文章的内容进行概括与理解即可。

  小题1:本题考查文章的语言风格。(2分,能答出本文的语言特色得2分,单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答,得1分。)

  小题1:本题是一道开放题。结合自身的体验来谈即可。(1分,综合“不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华”两处回答,只涉及其中一处得0.5分。)

  小题1:本题考查理解文章内容的能力。结合文章的内容B项答案罪恰当。

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