初中课文《〈世语新说〉》的同步练习题目及答案解析

时间:2021-08-31

  训练一

  一、填空

  《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ __________”、地点“________”人物____________事件“________”等要素。

  二、解释下列加粗词语在文中的意思

  未若柳絮因风起( )( ) 俄而雪骤( )( )

  撒盐空中可拟( ) 陈太丘友期行( )

  相而去( ) 入门不( )

  下车之( ) 公欣然曰( )

  太丘去( )

  三、下列加粗的字注音正确的一项是( )

  A、俄而雪(còu) B、公大兄无女(yì)

  C、尊君在(bù) D、友人(chán)

  四、下列加粗的词解有误的一项是( )

  A、与儿女讲论文义(儿子女儿)

  B、撒盐空中差可拟(相比)

  C、太丘舍去,去后至(才)

  D、与人期行,相而去(丢下,丢弃)

  五、选出下列加粗字的意思不同的一项( )

  A、尊在否 B、待久不至 C、与家期日中

  六、下列句子解释有误的一项是( )

  A、俄而雪骤 译:突然间,雪下得紧了。

  B、即公大兄无奕女 译:就是谢安长兄的女儿无奕

  C、待君久不至,已去。 译:等了很久也没来,已经离开了。

  D、元方入门不顾 译:元方头也不回地走了。

  七、阅读

  

  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“___________。”兄女曰:“_____________。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

  1、给下列加粗字注音:

  谢太( ) 雪( ) 差可( )

  柳( ) 无( )

  2、对“公大笑乐”理解不正确的一项是( )

  A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。

  B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。

  C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。

  D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

  3、“儿女”一词古今义有何差别:

  古义:_______________________ 今义:__________________________

  4、翻译下列句子:

  ⑴ 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

  _____________________________________________________________

  ⑵ 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

  _____________________________________________________________

  5、文中两个以雪为喻句子是____________;____________。你认为哪个更好?为什么?

  _____________________________________________________________

  6、谢太傅一家可谓其乐融融,你的家庭生活中有过类似的片断吗?模仿课文,以简洁的文字记录下来。

  _____________________________________________________________

  

  春雪

  韩愈

  新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

  白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

  7、这首诗的体裁是__________,从内容上看是一首__________。

  8、这首诗采用的修辞手法有__________、_________。这样写的好处是:_________________________。

  9、请以“雪”为喻造一个句子:_________________________

  训练二

  一、指出下列加粗字的古今词义变化

  A、陈太丘与友行 古义:____________今义:___________

  B、太丘去 古义:____________今义:___________

  C、下车之 古义:____________今义:___________

  D、元方入门不 古义:____________今义:___________

  二、阅读下列三篇文言,回答文后问题

  (一)

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1、本文选自余嘉锡《________》。《世说新语》作者_________,_____(朝代)人。

  2、解释下列加粗字的词:

  ⑴ 行( ) ⑵ 尊在不( ) ⑶ 相而去( )

  ⑷ 下车之( ) ⑸ 尊( ) ⑹ 家( )

  3、下列各句中加点的`“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是( )

  A、君子之学必好问 B、子将安之

  C、良愕然,欲殴之 D、投诸渤海之尾

  4、这则故事告诉我们一个什么道理?

  ____________________________________________________________

  5、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。

  ____________________________________________________________

  6、假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢?

  ____________________________________________________________

  (二)

  郢人有燕相国书者。夜书,火不明,因谓持烛者曰:“举烛。”云而过书“举烛”。“举烛”,非书意也。燕相受书而之,曰:“‘举烛’者,尚明也;尚明也者,举贤而任之。”燕相白王,王大说,国以治

  治则治矣,非书意也。今世学者多似类此。

  7、解释文中加粗的字:

  遗( ) 夜书( ) 说( )

  尚明( ) 以治( )

  8、翻译下列句子:

  ⑴ 云而过书“举烛”。

  ____________________________________________________________

  ⑵ 治则治矣,非书意也。

  ____________________________________________________________

  9、这个故事的寓意是:_____________________________。从中可归纳出一个成语:____________。

  【参考答案】

  训练一

  一、填空

  南朝宋 刘义庆 寒雪日 内集 谢太傅与儿女 讲论文义

  二、解释下列加点词语在文中的意思

  不如 乘 不久、一会儿 急 差不多可以相比 约定同行 丢下 回头看 拉 高兴地 离开

  三、下列加粗的字注音正确的一项是( )

  B

  四、下列加粗的词解有误的一项是( )

  A

  五、选出下列加粗字的意思不同的一项( )

  C

  六、下列句子解释有误的一项是( )

  B

  七、阅读

  (一)

  1、fù zhòu nì xǜ yì

  2、D

  3、古义:指子侄这一代晚辈的统称。今义:指儿子和女儿。

  4、⑴ 不久,大雪下得急了,谢安十分高兴地问:“纷飞的白雪就像什么?”

  ⑵ (道韫)就是谢安大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

  5、撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 谢道韫的比喻比胡儿好。因为柳絮给人春天即将到来的感觉,有一种意境美,而“撒盐”的比喻过于直接,缺乏令人遐想的美感。

  6、略

  (二)

  7、七言绝句 咏物诗

  8、拟人、比喻 赋予白雪以人的感情,显得生动活泼。 以“飞花”喻雪,不仅形似,而且生动形象地写出动态美,与春天的景象吻合。

  9、略

  训练二

  一、指出下列加粗字的古今词义变化

  A、期 古义:约定 动词 今义:日期 名词

  B、去 古义:离去、距离 今义:前往

  C、引 古义:拉 今义:引用

  D、顾 古义:回头 今义:照顾或顾客

  二、阅读下列三篇文言,回答文后问题

  (一)

  1、《世说新语笺疏》 刘义庆 南朝宋

  2、⑴ 约定

  ⑵ 通“否”

  ⑶ 丢下、丢弃

  ⑷ 拉

  ⑸ 对别人父亲的一种尊称

  ⑹ 对人称自己的父亲

  3、C

  4、做人要重礼守信

  5、略

  6、略

  (二)

  7、送 在晚上书写 通“悦” 崇高 治理得好、太平

  8、⑴ 一边说一边将“举烛”二字误写到了信上。

  ⑵ 国家是治理好了,但“举烛”二字却不是郢人写信的愿望。

  9、寓意:比喻穿凿附会,曲解原意 郢书燕说

  10、C

  11、B

  12、B

  13、那歌声慷慨悲壮,在树林中萦绕,树林也仿佛被震动了;那歌声优美洪亮,响彻天空,连云彩也好像伫立静听。

  14、寓意:学无止境。 满足于一知半解,便不会有成就。