五年级下册语文课文作文

时间:2021-08-31

  五年级下册语文课文有8个单元,也就是说作文也有8类,下面小编每一单元都找了一篇范文给大家参考。

五年级下册语文课文作文

  五年级下册语文课文第一单元作文

  给远方同学的一封信

  亲爱的同学们

  你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

  我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

  我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

  我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

  愿我们学习共同进步!

  五年级下册语文课文第二单元作文

  童年趣事

  有一次,妈妈要我去仓库看一看,顺便拿一个东西,我刚走进去一看,就看到我以前的自行车还在那里,已经有一尘厚厚的灰了。

  我往自行车上轻轻地拍了拍,一屋子的灰,呛的我从仓库里跑了出来,我回想了一下,原来这部自行车是我以前刚刚学自行车的时候买的,已经有很多年了,我慢慢地进入了自己原来学自行车的场景。

  那天是元宵节,我跟爸爸说;‘我想买一部自行车’,于是,爸爸就真的把自行车买了回来,我刚刚坐上去就摔了下来,我慢慢地扶着墙练习,过了几天,我自认为我已经练得很熟练了,然而并不是那样..........

  我抓紧时间练习,摔了几次之后,我看姐姐一下子就从坡上滑了下来,我看着还以为很简单,就自己也上去一试,一滑就突然翻车了。痛得我直流眼泪,伤口不大,但是很疼,直到妈妈看见了..........

  自从那次以后,妈妈就不让我再碰自行车了,我总觉得不让我玩自行车,我就想一具没有灵魂的躯体,行尸走肉.........

  突然,我一下子就醒了,妈妈在叫我,我在想哦,原来我忘记给妈妈拿东西了,我拿起东西就往妈妈那里跑去,一看,来晚了,被妈妈训了一顿,真是好笑。

  五年级下册语文课文第三单元作文

  竞选班干部演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸自己能站在这里参加竞选活动,我要竞选的职位是学习委员。因为班上有些同学总是不完成作业,上课不认真听讲,成绩一落千丈。还有些同学在上课时不停地大声接老师的话,打扰了大家上课的性质……让我想帮帮他们,也算是帮帮班级。

  所谓的学习委员,就是负责班上一些与学习相关的活动,协助班长,管好班级的学习情况等。这些看似简单的任务,其实需要的是很强的组织能力、学习能力和责任心才能走好第一步。

  我推荐自己的原因是因为首先,我的成绩较好,每年的“三好学生”不少我的份儿。其次,我愿意去帮助别人。然后,组织能力和执行能力也不落后。这些要求虽然不是完全吻合我的`优点,但是,如果我成功了,那些做得不好的地方,我就会多加锻炼自己,在执行这个任务中,让我更深一步的发现,并改掉我的不足之处。

  如果我竞选上了学习委员,我会帮助那些学习成绩不好的学生,坚持“只要态度端正,成绩就能好起来”的方法,改变他们对学习的态度,让他们取得进步。

  同样,我会协助班长管理整个班级不规范的地方,不给大家添麻烦。

  我也一定做好老师的小助手,当好老师和同学之间沟通的桥梁,向老师及时反映同学们的学习情况和存在问题。在自己能力解决不了这个问题时,会让老师帮忙。

  我也争取让班级多参加一些学习活动,在活动中不断地锻炼,扩展班级整体的知识,让我们班成为永远的NO。1!

  假如我被大家认可了,我便一定会做到自己刚刚说的那些,努力把班级调整成最佳状态。如果我落选了,我当然不会灰心,我会总结出自己这次落选的原因,针对性去改正不足。也希望大家投给我决定命运一票!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  五年级下册语文课文第四单元作文

  令我感动的一件事

  暑假的一天上午,刚写完作业,我兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。

  她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,吓得一跳,急忙站了起来。

  我们相互看着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。

  我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。

  我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧!

  五年级下册语文课文第五单元作文

  《草船借箭》缩写

  周瑜看到诸葛亮很有才干,心里很妒忌。

  有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,让诸葛亮十天造好十万支箭,可诸葛亮却说三天就能造成,并立下军令状。周瑜故意陷害诸葛亮,让军匠不把造箭的材料准备好,到时候定他的罪,并叫鲁肃去探听探听。诸葛亮要求鲁肃帮忙,让鲁肃拨二十条快船。鲁肃照诸葛亮的话,私自拨了二十条快船。在并船上分布三十名士兵。船用青布幔子遮起来,还要还要一千多个草把子,排在船的两边。

  第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;知道第三天四更时诸葛亮请鲁肃一起去取箭。穿靠近曹营,诸葛亮吩咐把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。诸葛亮与鲁肃饮酒取乐。曹军因为雾很大,看不清虚实,叫士兵不要轻易出动,叫一万多名弓弩手朝江中放箭,箭好像下雨一样。天快亮了,船两边插满了剑,诸葛亮吩咐士兵们把船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。船回来了,每条船一共有十万多支箭。

  鲁肃把事情的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

  五年级下册语文课文第六单元作文

  走进信息世界

  站在新世纪的地平线上,我们正迎来一个崭新的互联网时代。