还能拿什么来爱你阅读理解附答案

时间:2021-08-31

  五岁的时候,父亲因病去世了,你把我送给了大妈做儿子。大妈把我拉到身边,抚摩我乱糟糟的头发,似乎犹豫了片刻,点了点头。

还能拿什么来爱你阅读理解附答案

  你好像终于松了口气,眼神轻松起来。是那样的眼神,才让我小小的心里忽然充满了怨恨,你把我抛弃了,你不要我了,你为此感到轻松。家里真的很穷,哥哥和姐姐常常为争一块馒头打得不可开交。寒冷的冬天,我们兄弟姐妹四个人挤在一床被子底下取暖。记忆中的夏天我们总是光着脚度过……

  这是你把我送出去的理由吗?可是你知道吗?纵然再贫穷,那也是我的家,而你,把我从家里赶走了,不再让我叫你妈。大妈温和而且耐心地爱着我,爱着一个心里充斥着屈辱和怨恨的孩子,慢慢地用她饱满的爱将我一点点改变。我毕竟还小,容易被温暖。我终于叫她妈的那天,她哭了。

  七岁,我读小学的时候,我和妈跟着父亲一一也就是曾经的大伯去了城里。兴许是我的缘故,妈对你和那个家越来越照顾,走的时候,体面的房子都给了你,还有那些看起来不错的家具。那天你一直在看我,后来你伸手想摸摸我的头,我躲开了。

  第二天,我跟着妈离开了生活了七年的乡村,离开了你。我没有想到你会来。秋天的季节,街上刚刚有落叶的日子。那天放学回到家,进门就看见你。我不知道那时候你多大的年纪,看起来像个老妇人,颜色黯淡的衣服,很久没有清洗的头发,还有粗糙的手指。看到我,你充满着慌张和惊喜,怯怯地唤我:石头。

  别叫我石头。我粗暴地打断你,我叫张谦。你一下不知所措起来,张了张口,没有说出话。妈端着菜从厨房里出来,说:张谦,不许这么跟婶说话,婶是来看你的。

  饭桌上竟然有新鲜的玉米。我不假思索地伸手拿了一个贪婪地啃。这是我小时候最爱吃的,但那时候你总舍不得在它们正新鲜的时候摘下来煮给我们吃,总要等到熟得咬也咬不动。妈说:就知道自己吃,婶大老远给你背来的,你这孩子,怎么越来越不懂事。

  咯噔一下,我猛地被噎住了,手里的玉米吃也不是放也不是。你慌忙站起来捶我的背。我咳了一声,咳出一粒玉米。你说慢点吃慢点,婶给你拿了好多呢……我却失去了吃的兴趣,因为是你拿来的。我不想再接受你给我的任何东西——爱,或者其他。你将我送了人,我和你已经没有关系。

  我读了初中,读了高中。那些年里姐出嫁了,哥也娶了媳妇,小妹去了广州打工,你身体不太好……这些事是妈告诉我的。听的时候,我一直沉默着。妈说:你考上大学回去看看婶吧,这些年,她一直惦记你。

  我沉默片刻,摇了摇头。太久了,我不知道该怎样和你相处,犹如陌生人,是曾经爱过也怨过然后忘记了的陌生人。你终于病倒了。这次,妈没有征求我的意见,而是下命令:张谦,你必须回去。

  回村的路途漫长而陌生。等在车站的是已经年过四十的大哥。妈快不行了,他说,就是咽不下那口气,在等你。你真老,满头的白头发,可是大哥说你才六十四岁。你看起来像八十四岁。

  你的一双手干枯得只剩下皮。我站在你身边,为眼前的情形心酸,忽然想喊你一声妈,像小时候那样,可张了张口,喊的却是婶。你听见了。伸出手摸索着找我的手。我弯下身来。你想说什么,可你太虚弱了,我只得将身体弯得更低,低到你的耳边。

  断断续续,五个字,你说了好半天:石头,别怨妈……石头,别怨妈。五个字,我的心像被撕开了一道口子,二十几年光阴覆盖的痛,就那样一下被撕裂。你的手一松,我慌忙去握,终于握住,硌得我的掌心生疼。你就那样走了。听到哭声一片,我呆呆地俯在你身边,握着你瘦削的手指,久久没有眼泪流出。

  那晚,我和大哥为你守灵。大哥是个有些讷言的汉子,断断续续地说:石头,那些年,因为你,我一直生妈的气。不是气她把你送走了,是气她送了你而不是我……

  我是出生在中间的孩子,上有哥姐下有妹,出生时就身体不好,多病,吃饭时总抢不过他们。大妈没有孩子,又看我们生活艰难,想过继一个抚养。那时哥已多少懂得生活,晓得大妈家里富裕,哭着喊着要过去,而我们家乡的风俗,过继给人的也应该是长子:为了我,你却硬是违了这个例……

  你一定要将我送出去,我不知道那一刻你的心有多疼。而你在失去我的那么多年里,是怎样隐忍着不去看我,不去打扰我的生活。这么多年,我始终是你生命里的一道伤口,再也没有复原,你爱了我一生,想了我一生,也疼了一生。

  你还能拿什么来爱我呢?在生活的苦难面前。而如今,我又能拿什么回报你呢?在生命的无情面前。

  眼泪终于开始流下来。在你的面前,第一次,我哭得像个不懂事的孩子。

  小题1:阅读全文,看看“我”对生母的情感有什么变化。 (4分)

  小题2:联系上下文,第?段中“看到我,你充满着慌张和惊喜”的原因是3分)

  小题3:文章写守灵时大哥诉说的情节,运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(4分)

  小题4:品味文中画线句,谈谈你对这两句话含义的理解。 (4分)

  小题5:读了本文,你对母爱又有哪些新的认识,请联系实际,简单谈一谈。(4分)

  参考答案:

  小题1:怨恨排斥(拒绝)遗忘(陌生)悔恨(理解)

  小题2:①怕孩子不理解自己,不认自己;②看到自己的亲生孩子。

  小题3:插叙。作用:①交代了生母把“我”送人的真正原因;②使“我”真正理解了生母的一片苦心。

  小题4:在困难的生活面前,生母用把“我”送人的方式表达了对“我”的至爱。而随着母亲的去世,“我”永远无法回报她的恩情,表达了深深的愧疚、悔恨之情。

  小题5:灵活回答,如母爱是伟大的,是无私的,我们往往不明白,甚至误解。

  小题1:

  试题分析:依段阅读,紧扣题干中“变化”一词,在文段中找到写“我”对生母情感的词句,尤其是心理描写的句子,从中概括。

  小题2:

  试题分析:此段文中写到生母外形不佳,生母怕孩子嫌弃,另外生母也知道孩子与自己感情陌生,但毕竟见到了亲生的儿子,所以又慌张又惊喜。

  小题3:

  试题分析:大哥的话是说以前发生的事情,所以是插叙。此插叙让“我”了解了母亲,使“我”对母亲的情感产生了变化。

  小题4:

  试题分析:抓住两个问句理解,一是表达自己深深理解了母亲的爱,内心充满感激,二是母亲逝去,自己无比伤痛,无以报答,内心无比愧疚。

  小题5:

  试题分析:从“母爱”、“无私”、“理解”、“感恩”这些角度感想,把自己感想写清楚,写完整。