父亲的节日阅读答案

时间:2021-08-31

  ①哪一天,参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中一束花花草草,很兴奋的样子。这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。我逗他:“给我吧。”他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝:“不行,这是给我爸爸的。”“为什么要给你爸爸呢?”我问。他扬起小脸:“明天是父亲节呀!”

父亲的节日阅读答案

  ②哦,是父亲节。我当着众人的面夸奖他:“真是个懂事的孩子!”不料,他又扬起小脸,很认真地问我:“你给你爸爸准备礼物了吗?”这一问竟让我无法回答。因为我还未曾想到过给我的父亲准备礼物。

  ③孩子看出了我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,“喏,你把这花带给你的爹爸吧,他一定会很高兴的。”我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。

  ④第二天是星期天,早晨,父亲来看我们了。父亲来,事先没有告诉我。他敲门的时候,我们还在梦乡中。看到父亲,我突然想起昨天小男孩给我的花儿。那一枝花儿,我压根儿没考虑带回来,顺手放在了饭桌上。我猜想,父亲知道今天是父亲节吗?

  ⑤敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,“爸爸,把眼睛闭上。”我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。她拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,“父亲节快乐,请爸爸吃桃子!”;

  ⑥父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲,局面有些尴尬。父亲嘀咕了一句:“父亲节?”随即像明白了什么似的,一个劲儿地夸着女儿,真是个懂事的乖孩予,将她引到阳台上玩儿,父亲的举动,很明显是在帮我解围,这一天,毕竟是文亲节;可我连一件礼物都没有准备。想到这,我的表情有些不自然。

  ⑦过了一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一不鼓鼓的信封来,摆在桌上:“听你母亲,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了。”我坚持不要,父亲显得有点不高兴:“咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”见我接下钱,父亲又开了口:“老家的杉木已成材,还有一些槐树楝树,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋凉时,就能动手打几件家具了,我们也帮不上你们什么大忙,能帮多少算多少。”

  ⑧没说几句话,父亲就要走。留他吃饭,他说:“家里正忙着插秧,你母亲叫我早来早回。”母亲前几天刚从我这儿返乡,一定是她与父商量好了的。父亲说走就走,临行前,他到我的书房里,试探着问:“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻?”

  ⑨拿书的时候,我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。父亲很开心:“是戏票吗?等秧插完了,陪你母亲来,她喜欢看戏嘿。”

  ⑩父亲拿著书,又带着戏票,欢欢喜喜地走了,我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子。

  阅读题:

  1.请写出第③段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”—句中“有心人”所包含的两层意思。

  2.联系上下文,品读父亲的语言,回答下列问题。

  ⑴父亲给“我”送钱时说:“咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”这表现了父亲对儿子怎样的感情?

  ⑵父亲向“我”要书时,试探着问,“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻?”这表现了父亲怎样的感情?

  3.文章最后写道:“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子。”请说说“我”在沉默中想到了什么。

  4.试想,如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨,那么,“我”会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢?为什么?

  5.请从下面两句的加点词中任选—个,设计一道结合语境揣摩词语的题,并给出参考答案。

  ①过一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,

  ②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子。

  参考答案:

  1.(4分)①这孩子记着明天是父亲节,并为自己的父亲准备鲜花(礼物);(2分)②这孩子看出了我的窘相,抽出一枝康乃馨让我作为送给父亲的礼物。(2分)

  2.⑴表现了父亲为子女付出时不分彼此,还生怕子女不接受的无私情怀。(3分)

  ⑵一方面表观了父亲以儿子取得的成就为自豪,同时还能反映出父亲从来不认为应该向儿女索取什么。哪怕是几本书也觉得有些难为情。(3分)。

  3.(6分)①父母的爰是多么宽厚、无私,令人感动。

  ②和这份爱相比,自己为父母做得太少,心中不安;

  ③今后,一定要多关爱父母,用行动回报这份世间最伟大的爱。

  4.(6分)答:会作为礼物送给父亲。(1分)这一枝康乃馨虽小,但在这个父亲的节日里有特殊意义,能够代表“我”的心。(2分)“我”借这一枝康乃馨表达对父亲的爰。(3分)。

  答:不会作为礼物送给父亲。(2分)这一枝康乃馨并不是自己特意为父亲准备的。(1分)

  “我”了解父亲的性格,知道这一枝鲜花并不适合作为送给父亲的礼物。(4分)“我”意识到父亲的爱如此宽厚、无私,相对于父亲的爱,一枝康乃馨远远不能够承载儿女对父辈应有的回报之情。(4分)

  5.(4分)⑴(问题可以单独问词语含义,也可以与其他词语进行比较。问题明确并能说到结合语境体味词语即可。)(1分)

  ⑵(3分)例:“摸”字在这里一方面体现出父亲想帮助孩子,又担心孩子不接受;另一方面反映出父亲虽然“摸”的是鼓鼓的信封,但心里还觉得给孩子的帮助不够。

  例:“捏”字在这里体现出此时的“我”对凝聚着父辈的爱的这一沓钱倍感珍惜的心情。