课文《莫泊桑拜师》教材分析

时间:2021-08-31

  天才在于积累,聪明在于勤奋。莫泊桑用他的刻苦、勤奋为自己成为著名作家铺就了一条金光大道。 课文叙述了法国作家莫泊桑年轻时请福楼拜指导写作,在老师的细心指导下,他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,写出了不少有世界影响的.名著。

课文《莫泊桑拜师》教材分析

  课文按事情发展的顺序,写了莫泊桑三次向福楼拜请教的事。第一次莫泊桑向老师请教文章怎样写才生动。第二次是莫泊桑觉得观察后仍没有什么东西好写,再去请教老师。第三次是将观察后写出的作品请老师指导。从老师的三次指导中,我们懂得了要使功夫到家,就得肯吃苦,勤练习。同时要多观察、多记录,要多角度、多方面去细心观察、体会,发现其不同特点,并把它写下来。

  课文叙述条理清楚,层层推进,由指导如何观察到如何写作一目了然。在教学过程中,引导学生抓重点词句设疑,重点指导朗读福楼拜的话。合作探究,让学生在读中体会观察、写作的方法。

  这是一篇批读文,既要让学生从文中学习观察、写作的方法,又要让学生养成边读边体会、边旁批的学习习惯,引导学生抓重点词句理解课文内容,学会质疑、释疑,培养学生自主学习的能力。

  本课的教学重点是让学生探究莫泊桑是怎样用功的,怎样使功夫到家的,从中领会观察、写作的方法。建议本课教学用1~2课时。

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