“感受自然”综合性学习活动练习及参考答案

时间:2021-08-31

  寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

“感受自然”综合性学习活动练习及参考答案

  1、请为这次活动设计一个主题词。

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  2、请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。

  (一)第一环节:绘四季美景。

  (二)第二环节:____________

  (三)第三环节:唱四季歌。

  (四)第四环节:____________

  3、历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,有苏东坡、杜甫李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享。

  春:______________________________ (作者:____________)

  夏:______________________________ (作者:____________)

  秋:______________________________ (作者:____________)

  冬:______________________________ (作者:____________)

  4、我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语。

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  5、走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法?

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  6、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请对此写一两句宣传标语。

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  7、在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。

  活动一:展示图片,描绘大自然。

  活动二:诵读美文,聆听大自然。

  活动三:____________________

  活动四:____________________

  8、我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言:

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  9、谈谈你参加此次活动有什么收获。

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  10、学校新建的草坪旁需要立一块标语牌,请为标语牌拟写一条标语。

  小草正在睡觉,请勿打扰。

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  11、保护大然是每个公民应尽的责任,请你为保护自然提几条合理化的建议。

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  参考答案:

  1、答案示例:走进自然,领略美景。

  2、(二)第二环节 诵四季诗文

  (四)第四环节 四季诗文及常识竞赛。

  4、答案示例:结束语:走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的`家园;保护大自然,建设那美丽的家园!珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。 让我们一起努力!

  5、A、按照方位顺序观察植物。

  B、按照从外貌到动作的顺序观察动物。

  6、答案示例:保护自然就是善待自己。地球是我家,环保靠大家。关爱地球,关爱我们共同的家园。保护大自然,共建和谐家园。

  7、 答案示例:旅游观光,走进大自然。身体力行,保护大自然。

  8、A、从我做起,从现在做起,共同行动,保护大自然。

  B、绿化造林、大兴水利,人与自然和谐发展。

  C、关爱大自然,就是关爱我们的生命线。

  9、答案示例:感受到了大自然的神奇、美好,认识到了自然与人类生活息息相关,更加深刻地体会到保护自然环境的重要性。

  10、答案示例:小草正在成长,请您脚下留情。

  11、A、封山育林,禁止乱砍滥伐。

  B、植树造林,防止土地荒漠化。

  C、关爱自然界的动物,与它们和谐相处。(意对即可)

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