学弈课文主要内容

时间:2021-08-31

  《学弈》这篇课文是学生在小学阶段第一次接触的文言文,下面是小编帮大家整理的学弈课文主要内容,希望大家喜欢。

学弈课文主要内容

  《学奕》的主要内容是:

  弈秋是全国最善于下围棋的人。弈秋教两个人下围棋,其中一个人专心致志,一心只听弈秋的教导;而另一个人虽然也在听讲,可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过,想拿弓箭去射它。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,却学的不如前一个。

  学弈教学反思

  一、以图激趣引导预习

  《学弈》一文配有一幅插图、直观、形象地表现了课文内容的重点,《学弈》教学反思。在布置课前预习时,引导学生仔细观察插图,通过图中人物不同的姿态、表情,想象,推测课文的主要内容,同时要求学生对照注释和查阅字典,自己先逐字、逐句地试着翻译一遍。学生根据观察插图、依靠注释和联系上下文,完全可以基本上推想出课文中有关词句的意思,初步读通课文的主要内容。二、反复朗读

  1、反复朗读读准读熟

  应给学生留下充分的自由朗读时间,让他们借助注音读准生字:弈(yì),鸿鹄(hónghú),缴(zhuó),俱(jù),弗(fú),矣(yǐ),曰(yuē);教师指导学生正确地区分和读好下列字音:弈(yì)与矣(yǐ),鹄(hú)与弗(fú),缴(zhuó)与缴(jiǎo),让学生通过自由朗读读熟课文、正确断句,教学反思《《学弈》教学反思》。

  2、逐字精读积极思考

  翻译文言文必须做到字字落实,同时因为相当于文言文的字词具有一词多义的特点,所以应引导学生逐字精读、积极思维、比较归纳、总结规律。

  三、熟读成诵

  在学生熟读成诵、完全读懂课文内容的基础上,请学生讲《学弈》这个故事。并感悟、思考、分析、讨论如下问题:1、两个跟弈秋学下围棋的人表现有何不同,结果怎样?2、《学弈》告诉我们什么道理,学习后有何体会?

  总之,整节课既激发学生对文言文的学习产生兴趣,能自主精读翻译文言文,又培养学生归纳总结规律,探索疑难问题的能力。