叶圣陶伊和他阅读答案

时间:2021-08-31

  伊和他

叶圣陶伊和他阅读答案

  叶圣陶

  温和,慈爱的灯光,照在伊丰满、浑圆的脸上;伊的灵活有光的眼,直注在小孩—— 伊右手围住他的小腿,左手指抚摩他柔软的头发——的全身,自顶至踵,无不周遍,伊的心 神渗透了他全身了。他有柔滑如脂的皮肤,嫩藕似的臂腕,肥美、鲜红的双颐,澄清、晶莹 的眼睛,微低的鼻,小小的口;他刚才满两岁。伊抱他在怀里,伊就抱住了全世界,认识了全生命了。

  他经伊抚摩头发,回头看着伊,他脸上显呈出来的意象,仿佛一朵将开的花。他就回转 身来,跪在伊怀里,举起两只小手,捧着伊丰满的面庞,还将自己的面庞凑上去偎贴着,叫道,“妈!”小手不住的在伊脸上轻轻的摩着,拍着。这是何等的爱,何等的自然,何等的无思虑,何等的妙美难言!

  钟摆的声音,格外清脆,发出一种均匀的调子,给人家一个记号,指示那生命经历“真时”,不绝的在那里变化长进。伊和他正是这个记号所要指示的,他们的生命,他们的爱,他们爱的生命,正在那里绵延的、迅速的进化哩。

  他的小眼睛忽然被桌上一个镇纸的玻璃球吸住了,他的面庞便离开了伊的,重又回转身去,取球在手里。“红的……花!白的……花!”他指着球里嵌着的花纹,相着伊,又相着花纹,全神灌注的,十分喜悦的告诉伊。他的小灵魂真个开了花了!

  “你喜欢这花呀。”伊很真诚的吻他的肩,紧紧的依贴着不动。

  他将球旋转着;他小眼睛里的花,刻刻有个新的姿态;他的小口开了,嘻嘻的笑个不住。 伊仍旧伏着看他,仍旧不动。

  “天上……红的……云,白的……云,红的……星,白的……星!”他说着,一臂直伸,指着窗前,身体望侧倾斜,“妈!那边去。伊就站了起来,抱他到窗前。一天的月光,正和大地接吻;温和到极点,慈爱到极点,不可言说。

  “天上有亮么?”伊发柔和绵美的声音问。

  “那边,亮!一个……星!两个……星!四个星!六个星!十一个星!两个星!…… 一只恋月的小鸟,展开双翅,在空碧的海里浮着。离开月儿远了,又折转来浮近去,充量呼吸那大自然的恩惠。

  那小鸟又印入了他澄清、晶莹的小眼睛里了。他格外的兴奋,举起他握球的小手,“一个……蜻蜓!来!捉他 l”就将球掷去。那球抛起不到五寸就下坠,打着在伊左眼的上角, 从伊的臂上滚到地上。

  伊受了剧烈的激刺了,有几秒钟功夫,伊全不感觉什么。后来才感痛,不可忍的痛!伊 的眼睛张不开了,但能见无量数的金星在前面飞舞。眼泪汩汩的涌出来,两颊都湿了;伊的 面庞伏在他小胸口,仰不起来。

  这个时候,他脸面的肌肉,都紧张起来;转动灵活的小眼睛,竞呆了,端相着伊,表显 一种恐惧,怅惘,可惜的神情,—一因为他听见玻璃球着额发出的沉重的声音——仿佛他震荡的小灵魂在那里说道:“这怎样!没有这回事罢!”

  伊痛得不堪.泪珠伴着痛,滴个不休;面庞还是伏在他的小胸口。他慢慢的将小手扳起 伊的面庞。伊虽仍旧是痛,却不忍不随着小手的力仰起来。

  伊的面庞变了:左眼的上角,高起了一大块,红而近紫;眼泪满面,照着月光,有反射 的光。伊究竟忍不住这个痛,不知不觉举起左手,按那高起的一块。

  他看了,上下唇紧阖,并为一线,向两边延长。动了几动,终子忍不住,大张他的小口, 哑的哭了出来。红苹果似的两颐,被他澄清、晶莹的泉源里的水洗得通湿。

  伊赶忙吻他的额,脸上现出美丽的,感动的,心底的笑,和月一样的笑。这时候,伊的 感觉,一定在痛以上了。……

  一九二 0,八,一二

  (选自一九二 0 年九月《新潮》第二卷第五号)

  12.文章写“他”玩玻璃球伤了“伊”眼睛这一内容,请简要分析其用意。(4 分)

  13.简要分析划线句的作用。(5 分)

  14.本文重点描绘了一幅母子亲情图,请 简要概括其中蕴含了作者怎样的情感。(6 分)

  12.(4 分)

  【答案】(1)侧面表现母亲对“他”的爱(突出母子情深);(2)丰富文章的内容;(3)突出“他”的天真活泼的性格特点;(4)主要借此表现主题;(4)增添行文波澜。

  【评分建议】每点 1 分,意对即可。

  13.(5 分)

  【答案】(1)突出了儿子在母亲心目中的地位;(2)表明儿子的生命存在对母亲的意义;

  (3) 暗示全文关于生命的主题方向。

  【评分建议】答出 1 点 1 分,答出 2 点 3 分,答出 3 点 5 分。

  14.(6 分)

  【答案】(1)对童真童趣的欣赏;(2)对母爱的颂扬;(3)对唯美生命的礼赞;(4)对和谐自然美的向往。

  【评分建议】1 点 2 分,答出 3 点给满分。