阅读理解要通读全文，把握文章内容，理清脉络。下面小编给大家带来《男孩别哭》阅读答案。希望能够帮到大家。

　　男孩别哭

　　①门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时候我们必须遭遇晴出雨归的劫数。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这种结局。有什么办法呢?

　　②雨总是起于黄昏，当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候，(A)潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，家就显得更加遥远难及。而雨，阴阴的，凄凄的。

　　③印象最深的是十岁那年秋天，担着柴禾走在黄昏的山路上，山雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤寂而伤感的心，便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨，而是令人窒息的黑水。

　　④山雨打湿我的头发，浸透我的衣服，柴禾在肩上重若千钧。(B)我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。终于一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷漠地下着，没有半点怜惜，我哭得更伤心了。群峰座座在雨中都一副事不关己的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。

　　⑤我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的亲爱父亲，我的同样挑着担子的父亲就在这时从山坳的拐角处出现了，嗨，男孩别哭，我们回家。父亲对我吆喝道。然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。

　　⑥男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰，我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字。而我儿子的儿子也将在某个未知的时刻对他儿子说出这四个字.

　　⑦后来我看美国著名的成长伤感片，题目竟就用了这四个字：《男孩，别哭》。只是里面的主人公没能跨越这道标识，死了。

　　【小题1】文章中十岁那年秋天究竟发生了什么，让作者印象如此的深刻，请用自己的语言加以概括(2分)

　　【小题2】文章中多次出现“雨”，请结合语境理解“雨”在文章中的含义。(4分)

　　【小题3】对文章第②和第④段划线语句进行赏析。(4分)

　　(1)(A)潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。(请从修辞角度赏析)

　　(2)(B)我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。)(请从描写手法角度赏析)

　　【小题4】文章的最后为什么要写美国电影《男孩，别哭》,文章为什么要交代电影最后的结局为主人公“死了”，告诉我们一个什么道理?并请结合自身实际谈谈它的现实意义。(3分)

　　参考答案

　　【小题1】我挑着担着柴禾回家，在雨天摔倒大哭，在父亲的鼓励下，继续前行。(3分)

　　【小题2】指我们山村的多雨，同时雨在文章中象征困难、挫折(4分各2分)

　　【小题3】(1)拟人，生动形象写出山村中的雨起于黄昏，表达了我对雨的厌恶。(2)动作描写，生动形象细腻传神的写出我因为下雨挑担子的艰辛。

　　【小题4】由点到面的写作手法，强调“男孩，别哭”是全人类一个共同愿望，具有普遍意义(1分)没有勇气只会失败，以一个反例来警示人们，要有勇气，坚持才能胜利(2分)在生活中……(1分)