做阅读题不要急着去做题。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，从题目入手，思考题目主要想记叙什么，说明什么物，议论什么等，然后进入正文作浏览，了解各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么?

　　中国的土地

　　刘湛秋

　　你可知道这块神奇的土地

　　埋藏若黄金般的相思

　　一串串杜鹃花嫣红姹紫

　　激流的三峡传来神女的叹息

　　冬天从冻土层到绿色的椰子林

　　蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

　　你可知道这块神奇的土地

　　黄皮肤，黑头发是那样美丽

　　敦厚的性格像微风下的湖水

　　顽强勇敢又如长江一泻千里

　　挂霜的葡萄下跃动着欢乐

　　坚硬的核里已绽开复兴的契机

　　《中国的土地》阅读题

　　1、诗歌的第一小节主要写了什么内容?诗人选择了哪些有代表性的事物来寄托寓意?

　　答：_________________________________________________

　　2、如何理解“黄金般的相思”的含意?

　　答：_________________________________________________

　　3、诗歌的第二小节主要写了什么?诗人主要抓住哪些具体内容从而使层次井然有序、逐层推进的.?

　　答：_________________________________________________

　　4、诗人以“微风下的湖水”比喻中国人民“敦厚的性格”，以“长江一泻千里”比喻中国人民“顽强勇敢”，这样写的好处是什么?

　　答：_________________________________________________

　　5、比较阅读本诗和艾青的《我爱这土地》，简要说说有什么相同点与不同点。

　　答：_________________________________________________

　　《中国的土地》阅读答案

　　1、写“中国的土地”是“神奇”的。诗人通过杜鹃花、三峡、神女、冻土层、椰子林、海浪等意象，从山川的壮丽、沃土的广阔、文化的悠久、物产的富饶等方 面来表现。

　　2、“黄金”，色彩鲜艳，分量沉重，永不褪色，不易改变。用“黄金”修饰“相思”，形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情。

　　3、写出了中国人民的“美丽”。先写外貌之美，次写性格之美，再写思想之美，层次井然有序，思想逐步加深。

　　4、化抽象为具体，给人留下深刻的印象。

　　5、相同点：都借助具体意象，抒发对土地(祖国)的真擎情感。

　　不同点：本诗除表达对祖国土地的热爱，还歌颂了这 片土地上的人民，同时，饱含了诗人对未来的期待，以及对充满希望的未来的热烈欢呼。

　　(意思对即可)

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