躬身实践低头做事最为重要

　　人的一生离不开做事。只有通过做事，才能锻造出一个人的能力之剑。

　　低头做事，实为按规律做事。低头者，顺从、服从之谓也。顺从、服从什么?不是如《后汉书·马援传》所写：今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食，而是跳出个人生活的小圈子，面对现实，面向未来，顺从规律，服从大势，不做拔苗助长的蠢事，不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。

　　低头做事，更是体现一个人的心境、作风、品格和做派。古诗云：垂杨低复举，新萍合且离。可见，所谓低者，即垂垂向下也。

　　低头做事即用脑做事。当人举头望明月时，低头就会思故乡。思，是低头的一项重要工作、一个主要职能，也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事，就是凡事都去想一想：这件事该不该干?怎么干?干了，利弊得失是什么?是马上干、或是放上三五天等时机更成熟时再去干?除自己想外，还要广开言路借助外脑想，从而使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。

　　低头做事也是调研做事。低头，就不是昂首望天，而是眼睛向下，走向基层，到群众之中，体民情，察民意，听民声，谋民利；就是要看一看已经出台的一些政策措施老百姓高兴不高兴、满意不满意，即将出台的一些政策措施老百姓答应不答应、拥护不拥护；就是要以人为本，疏通上下道，变上访为下访，不责民之所不为，不强民之所不能；就是要想民之所想，急民之所急；就是要不仅取得诚心做事能说真话的发言权，还要取得真正胸中有数的拍板决策权。

　　低头做事也是低调做事。低头之后，嘴的功能显然会有所减弱，手的功能相应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，突出的是不事张扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业，仍然是平平常常，笑看花开花落；自自然然，静观云卷云舒。我还是我，天地间一匆匆过客而已是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过来，这种人一般都会退避三舍，甚至低头向暗壁，千唤不一回。

　　低头做事更是专心做事。低头，就是专心致志，俯首甘为孺子牛；就是目不两视，耳不两听，精神专一，心无旁骛。无数事实都证明，无论干什么事儿，心不专一，不能专诚，即便是小数之弈，照样不得。大的方针确定之后，成功的秘诀全在专一。专一，就能做一件事，成一件事；就能使本事随着事业上，能力攀着事功升。

　　朱熹在论及知与行时说过这样一句富有哲理的话：论先后，知为先；论轻重，行为重。知其低头做事固然重要，躬身实践低头做事则更为重要。

　　1.根据文意，下列对低头做事的理解，不正确的两项是（ ）（5分）

　　A．低头做事就是按规律做事，踏踏实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。

　　B．低头做事是指一个人做事，要发挥大脑功能认真的去想该干什么不该干什么，同时还要广开言路使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。

　　C．低头做事是指深入调查研究，急人民之所急，彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，政策措施的出台由老百姓的满意度来决定。

　　D．低头做事就是做事不张扬，不追名逐利，不趋炎附势，保持一种低头向暗壁，千唤不一回的独善其身的心态。

　　E．低头做事是指做任何事情都要专心致志，心无旁骛，目不两视，耳不两听，只埋头拉车，不抬头看路，俯首甘为孺子牛。

　　F．低头做事能体现出一个人的心境、作风、品格和做派。

　　2.根据文意，下列选项不符合低头做事原则的做法是（ ）（3分）

　　A．举头望明月时，低头就会思故乡

　　B．垂杨低复举，新萍合且离

　　C．低头向暗壁，千唤不一回

　　D．俯首甘为孺子牛

　　3.文章结尾引用朱熹的话：论先后，知为先；论轻重，行为重。结合文意回答，知指什么？行指什么？这句话在全文中起什么作用？（4分）

　　4.本文是按照怎样的结构展开论述的？请作具体分析。（4分）

　　答案：

　　1.D、E

　　2.B

　　3.知是指知道低头做事的重要性。行是指躬身实践低头做事的原则。(2分)这句话总结了全文，深化了主题。(2分)

　　4.本文按总一分一总的结构形式展开论述。(2分)开篇总说只有通过做事，才能锻造出一个人的能力之剑；中间分说低头做事是用脑做事调研做事低调做事专心做事；结尾引用宋代理学家朱熹的话，紧扣中心，深化主题。(2分) 答案解析： 试题分析：

　　1.D项中的低头做事并非独善其身的心态；E项中的只埋头拉车，不抬头看路并非本文所表达的意思

　　2.B项是大自然中的现象，并非做法

　　3.这句话的原意是：人必须先了解什么是理，才能在行为上作出合符理的行动。也只有履行了合符理的事情，才是真正的知。所以知即知道，行即实行，践行。结合全文来分析，这是知的对象即：低头做事的重要性。行即真正做到低头做事。由于本句居于文末，而且知行又是对上文的总括，所以本句的作用很明显是总结全文，深化主题。

　　4.本题不难，先要将文章进行结构层次的划分，然后概括层意，文章的结构自然而然就出来了。并且本文有明显的总起段和总结段，第三题又有了铺垫，所以解答本题就很容易了。