《海棠》是宋代文学家苏轼诗作，被选入上海市九年义务教育语文六年级教科书。这首诗写是作者在花开时节与友人赏花时所见。下面是小编整理的海棠古诗苏轼阅读答案，希望对你有所帮助！

　　海棠

　　苏轼

　　东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

　　只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

　　注释：

　　海棠：昔明皇召贵妃同宴，而妃宿酒未醒，帝曰：海棠睡未足也。此诗戏之。

　　东风：春风

　　袅袅：微风轻轻吹拂样子。

　　崇光：指高贵华美光泽。

　　红妆：用美女比海棠。

　　（1）诗歌开头两句景物描写有何作用?请简要作答（4分）

　　（2）古人对于后两句有造语之奇，构思之巧评价，请结合诗句试作赏析。（4分）

　　【参考答案】：

　　（1）A、烘托渲染了一种空蒙迷离境界和气氛。B、暗示出作者幽寂孤独心理。

　　（2）造句之奇奇在诗人以花拟人。在诗人想象里，海棠花也和人一样，会在深夜唾去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神。构思之巧巧在化用了李商隐客散酒醒深夜后，更持红烛照残酒却又无斧凿之迹。

　　阅读练习二：

　　(1)一、二两句分别从什么角度写了海棠什么特点？

　　(2)诗人主要采用了什么手法来表达作品主旨？试结合全诗作简要分析。

　　解析：

　　(1)东风袅袅形容春风吹拂之态，崇光是指正在增长春光。香雾空蒙写海棠阵阵幽香在氤氲雾气中弥漫开来，沁人心脾；月转廊，月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花。这两句是通过视觉和嗅觉来写海棠光彩正艳、香气正浓。

　　(2)诗中睡去与红妆使用拟人手法十分明显。只恐夜深花睡去，深夜作者恐怕花睡去，不仅是把花比作人，也是把人比作花，为花着想，十分感人，是全诗关键句。照红妆呼应前句花睡去三字，极写海棠娇艳妩媚。

　　参考答案：

　　(1)视觉(颜色)、嗅觉(香味) 写出了海棠高洁与柔美特点。

　　(2)采用拟人手法。以花睡去将花人格化。由写海棠花高洁柔美，引出人花对话，唯恐花睡去，表达了爱花惜花之情，实际上是慨叹良辰易逝、盛世不再主旨。

　　赏析：

　　这首绝句写于元丰三年（公元1080年），苏轼被贬黄州（今湖北黄冈）期间。

　　诗人首先刻画微风中海棠,着意表现海棠色彩。 东风就是春风，袅袅，微风轻轻吹拂样子，崇光指高贵华美光泽。这句诗意思是：微风轻拂着海棠，海棠泛出华美光泽。一个泛字，写出了在月光照耀下，在微风吹拂中，海棠花朵闪烁不定情景。

　　第二句描写月下海棠清香。 香雾空蒙，写海棠阵阵幽香在氤氲雾气中弥漫开来，沁人心脾。月转廊意思是说，明月转过了回廊，照不到海棠花。既然这样，海棠花就只能在孤寂黑暗夜幕里，散发幽香了。显然，此时海棠花就如同诗人本人，有才能，有理想，却得不到重用，真是处江湖之僻远，不遇君王恩宠啊！所以，这里空蒙幽寂夜景描写，暗示是诗人幽寂孤独心理。

　　最妙是三四两句。句中恐是担心意思，它形象地写出了诗人爱花心理活动和依依不舍赏玩情态；故照应上文只恐二字，含有特意而为意思，表现了诗人对海棠情有独钟。这两句诗被后人誉为造语之奇，构思之巧。奇在古人常常以人喻花，而作者却以花喻人且兼用移情手法。在诗人想象里，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神，真是痴语，淋漓尽致地表现出诗人爱花更惜花感情。巧在诗人又以花喻己，海棠如此芳华灿烂，怎忍心让她独自栖身于昏昧幽暗之中呢？这蓄积了一季努力而悄然盛放花儿，居然无人欣赏，岂不让她太伤心失望了吗？显然，海棠其实就是诗人本人，得不到月光照射而只能屈身于黑暗中海棠遭遇就是诗人自己遭遇写照。只恐夜深花睡去隐含顾影自怜意思。但诗人并不因此而颓唐萎靡，从东风崇光香雾高烛红妆这些明丽意象中，我们分明可以感触到诗人豁观、洒脱胸襟。

　　综观全诗，前两句点出诗人赏花时间是春天月夜，并描绘了海棠在东风月色中光彩和芬芳，是实写，后两句诗写海棠神态，是虚写。虚实结合，既表现了海棠优雅脱俗美，也抒发了诗人爱花惜花感情，更书写了怀才不遇人生感慨。全诗语言浅近，含而不露，感而不伤，情意深永，耐人寻味。