《亲爱的向日葵》阅读答案

时间:2021-08-31

  向日葵是我们亲爱的朋友,给了“我”积极向上的鼓舞。下面小编给大家带来《亲爱的向日葵》阅读答案。希望能够帮到大家。

《亲爱的向日葵》阅读答案

  亲爱的向日葵

  朱成玉

  五一假期里,二妮儿的老师给她们留了特别的“作业”——做一件有意义的好事。

  什么算是有意义的好事呢?她现在可没心思想这些,因为她马上就要辍学了。

  几天前,本来就贫寒的家里遭了灭顶之灾:父亲在工地上摔成了残疾。顶梁柱倒了,全家人都靠着母亲一个人捡破烂维持着生计。她想,她不能再给家里增添负担了,她要去找活儿干,替母亲分担一点苦累。

  她想,过完这几天假期,就算彻底辍学了,而现在呢?最起码还不算吧。她这样安慰着自己,希望时光不要再往前赶,就此停住,那样她就可以永远做一个学生,保存一张向日葵般的笑脸。

  既然我还是学生,那就该完成老师留的作业啊。她决定去做一件有意义的好事。

  最后,她把目标锁定在一个孤寡老人身上。

  那是个奇怪的老人,她不知道他有没有儿女,他的院子每天都是死气沉沉,不见他出来遛弯儿,也不见他和人来往,把自己与这个世界完全隔绝开了。她想去帮他打扫打扫卫生,说说话啥的,这也该算是有意义的吧,毕竟在帮一个老人寻找一点快乐。

  她说明了来意,老人很是欢喜,老人说,你不用帮我干活,你只要在我的院子里玩耍就好,我就能感觉到快乐了。

  对于老人来说,二妮儿就像一只欢快的麻雀,顿时让他的院子热闹起来。二妮儿也感到老人很是亲切,像极了过世的爷爷。渐渐地,他们成了无话不谈的“忘年交”。

  她为老人带去了欢乐,每天陪他说话,捉迷藏。二妮儿还把自己辛苦攒下的10多元钱都用到了他的身上。她不清楚自己为什么会对这个陌生的老人感到亲切,冥冥之中,他们好像有种牵扯不断的关联。她只想给他带去一丝快乐。但老人似乎并不缺钱,他总要给二妮儿一些零花钱,但二妮儿一次也没有要。

  每天,看着二妮儿在他的院子里晃动的身影,就是老人最快乐的时光。

  她心底的心事只能和老人说,她和他讲学校里各种各样有趣的事情,和他讲自己就要辍学了,说这些的时候,二妮儿的心底泛起一阵酸楚,眼底明显地泛着泪光。

  老人安慰她说,别难过,一切都会过去的,你一定要坚强乐观地把眼前的困苦挺过去。

  老人给了她一把向日葵的种子,对她说,去吧,把这些种子种到那个墙角去,等秋天的时候,我们就有瓜子嗑了。

  她在院子里忙活开来,从种下向日葵那一刻起,她的心便被某种神秘的东西拴住了,她甚至开始盼望,向日葵早日绽开笑脸。

  什么时候能看到它们的笑脸呢?她问老人。

  现在就开了,老人开玩笑说,你就是我的向日葵。

  她灿烂地笑着,忘了明天是上学的日子,也是她永远离开学校的日子。

  时光不会停止,哪怕你拿生命去贿赂,它也不会停下一秒。但奇迹会发生,它让无常的人世变得多么奇妙而美好!

  就在二妮儿辍学的三个月之后,她收到了一封寄自韩国的信:

  亲爱的向日葵!

  你好。当你读到这封信的时候,我已经在韩国了。儿子们来接我很多次,我都没有来,但这次我来了,因为是你使我改变了想法。你的快乐感染了我,使我本来要荒芜掉的生命重新焕发了活力,我想,哪怕只剩一天,我也要快乐地活着。现在,我和儿女们在一起,我不知道这辈子还能不能回去了。你替我照看下我的房子吧,向日葵成熟了,你别忘了去摘啊!另外我以你的名义存了一笔资金,用来资助你上学,直到你大学毕业。

  最后,祝你永远快乐!

  一个因为你而感到幸福的老人

  二妮儿的手微微地颤动着,她向老人的院子奔跑过去,院门没有上锁,她知道,那是老人给她留的门。

  向日葵长高了,渐渐高过院墙,那一张张笑脸无比灿烂。她站在那些向日葵下,抬头仰望着那些光灿灿的笑脸,忘了自己,也有一张向日葵的笑脸,镀着阳光的金色。

  她想给老人写封回信,可那些感谢的话,对于她和他来说,会显得多么蹩脚啊。忽然间她想到了,等向日葵成熟了,她要把葵花籽为老人寄去,除此,什么都不用说。她知道,老人会懂得,这几粒葵花籽所代表的全部语言。

  二妮儿握紧拳头,为自己的想法激动不已!

  加油啊!她和那几棵向日葵,在灿烂的阳光下,相互鼓励着。

  《意林·原创》

  阅读思考

  20.请简要简述小说的主要情节。

  答:

  21.小说主要运用什么描写方法刻画二妮?你认为二妮是一个怎样的人物形象?

  答:

  22.小说以“爱的向日葵”为题目,有何含意?

  答:

  23.小说以“加油啊!她和那几棵向日葵,在灿烂的阳光下,相互鼓励着”作结尾,这样写在表现主题和小说结构方面有什么好处?请简要分析。

  答: