《报秋》阅读答案

时间:2021-08-31

  报秋

《报秋》阅读答案

  宗璞

  似乎刚过完春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好,猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了!

  这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让,据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算得一种玉簪花精神罢。

  我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五彩缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。

  玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁,随便移栽了几个嫩芽。次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故,不容虫豸近身。

  花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,让人心里警惕着:秋来了。

  秋是收获的季节,我却是两手空空。一年、两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。

  久居异乡的兄长,业命喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》:

  日日深杯酒满,朝朝小圃花开,

  自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。

  青史几番春梦,红尘多少奇才,

  不消计较与安排,领取而今现在。

  我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,便得逍遥。

  领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。

  《报秋》 练习题:

  30.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”。(4分)

  (1)作者为什么吃惊?

  (2)联系全文看,作者为什么怅然?

  31.作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用?(4分)

  _____________________________(不超过12字)。

  32.作者在第一自然段和最后一个自然段中分别使用了六个“便”宇和五个“领取”,这样写在表达上有什么好处?(8分)

  (1)反复用“便”字的好处是:

  _____________________________(不超过26字)

  (2)反复使用“领取”的好处是:

  _____________________________(不超过26字)

  33.对文章的分析和鉴赏,正确的三项是(6分) ( )

  A.玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用,可以提醒人们秋的到来,让人减少一些惰性。

  B.本文主旨可以概括为主要赞美那种“生活向下比、工作向上比”的玉簪花精神。

  G.作者对“领取而今现在”一句的吟哦让人们体味到一种悠然自得,面对现实的人生态度。

  D.“领取自己那一份”,是劝慰人们及时把握自己应得的那一份,而不要有非分之想。

  E.作者借助比较的手法,巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其它几种花不同的芳香。

  F.作者把玉簪花的绿叶描写为“绿波”,使人们想到生活的长河,有广阔的空间感和深邃的时间感。

  《报秋》阅读答案:

  27.答:(1)没几天便是立秋。

  (2)收获季节却两手空空。

  分析:第一问很简单,信息紧接在画线句后面。

  第二问要注意题目中"联系全文看",从后文找到"秋是收获的季节,我却是两手空空"一句,加以浓缩。可见,要答好主观题,认真审题是第一关。对提示信息位置的'语句,要特别注意。

  28.反衬玉簪花生命力之强。

  分析:这道题有代表性。考查"文学鉴赏"中四大考点(形象、语言、表达技巧和思想内容)中的"表达技巧"。原文写自己种太阳花的经历,前文、后文都在写玉簪花精神,自然是以太阳花反衬玉簪花。前文说种太阳花"种了几次,都不成功",后文说"玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长",自然是表现玉簪花生命力顽强。

  必须弄懂"反衬"、"对比"、"烘托"、"渲染"、"铺叙"、"白描"、"细节描写"、"伏笔"、"铺垫"、"欲扬先抑"等鉴赏术语的含义.

  29.答:(1)将一个个节气紧凑地衔接起来,强调时光的飞逝。

  (2)层层铺开,逐步扩大,对点明本文主旨起到强化作用。

  分析:第一问比较好答,注意到节气的推移和作者在这一段中感慨时光飞逝的情绪即能答出。 第二问难度较大。还是"整体把握"的问题。只有把握本文"悠然自得、面对现实的人生态度"的主旨,才能答出与"对点明本文主旨起到强化作用"这个答案相近的内容。

  总结规律:段有段意,文有文旨,阅读任何一篇现代文,都要先整体把握其主旨、思路。

  30.答:ACE

  分析:第30题考查对文章内容要点和中心思想的分析归纳,对作者在文中观点态度的概括以及对文章表达技巧的鉴赏。

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