《怀旧草拖》阅读训练(附答案)

时间:2021-08-31

  阅读下文,完成下面题目。(17分)

《怀旧草拖》阅读训练(附答案)

  怀旧草拖

  叶细细

  小时候,我一直喜欢穿父亲的拖鞋。拖鞋是苇草编结而成的,穿在脚上,在夏季清清凉凉。现在回想起来,那时的我该是很寂寞的。母亲回老家了,那个长长的夏天,只有我和父亲两个人在西安。

  父亲总是很忙,每天早出晚归。于是,每天我可以随心所欲地睡到日上三竿,起来后吃一点父亲早晨留好的饭,就扑嗒上那双大草拖跑到楼下去和我差不多大小的孩子一起玩游戏。我们一直玩到傍晚,然后被大人一个一个喊回家。

  父亲总是最迟回家的那个人。每天回来,总是手忙脚乱地炒菜、烧饭。父亲经常把饭烧煳。尽管这样,我依然很希望他早点下班回来。如果他不在,又没有别的小孩子玩,我只能独自待在家里,望着父亲的草拖发呆。实在闷了,就扑嗒上那双大草拖到外面,一个人在太阳底下走来走去。

  父亲总不喜欢我穿他的草拖,他对那双拖鞋似乎格外爱惜。有一次,我不慎将那双鞋子穿丢了,竟然被父亲揪着耳朵臭骂了一顿。

  后来,我才知道这双草拖是奶奶给编的。自从父亲大学毕业分到西安后,与奶奶离得很远。家里因为住房狭窄,也没有能够把奶奶接过来住。只是每年在天最热的时候,父亲总能收到一个包裹,里面装着一双清爽整洁的草拖鞋。

  奶奶托人写的信里说道:孩子,妈不在你的身边,你要学会照顾自己。听说城市里害脚气的人多,妈也没事,就给你编些草拖鞋。鞋子虽然不好看,但穿起来会很凉快,也不会得脚病……

  5岁的我自然无法体会这种感情,真正体会到这种亲情时,我已经16岁了。那时,奶奶仍然会在夏天给父亲寄草拖来。每次收到,父亲总会端详良久,发上一会儿呆。

  而我对草拖的钟爱,也许是缘于童年时代的那个梦。我的鞋柜里,有各种样式的草拖鞋:彩色的、纯色的、麻花边儿的、菱形边儿的……

  这时,草拖在西安的街头随处可见。在夜市上,常见一些上了年纪的女人推着小车,愉快地兜售着草拖鞋,两元钱一双,样式精巧,随便挑。我在推车边,握着草拖,心想,不知奶奶会不会知道,草拖在我们这里会卖得这么便宜,奶奶寄包裹的邮费也不止于此吧?更何况她还要熬夜点灯费神费力地编呢。

  买回的草拖,样式好看,也非常合脚。可不知为什么,我在夏天光脚穿着它,在屋内走来走去的时候,竟会因为听不到那扑嗒扑嗒的鞋声,而感到失落。于是,我依然会穿父亲大大的不合脚的草拖鞋。在父亲不在家的时候,我穿上它,会想起相距遥远的奶奶。

  又过了两年,父亲的草拖忽然断了——奶奶去世了。父亲得知消息后,好久都没能反应过来。很快地,他的眼睛红了。

  没有了草拖,父亲仿佛没有了灵魂。有时,路过卖草拖的摊子,他也会蹲下来,擎着其中的一双,端详良久。我陪在一边,心是疼的。

  我开始学编草拖,编与奶奶一模一样的草拖。我没有想到看起来简单的草拖编起来那么繁琐。经过了三个月的时间,我终于可以将编草拖的流程熟稔于心。我还记得将第一双草拖放在父亲面前时,父亲有过的惊喜。我想,以后每年,我都会送父亲这样一双草拖。因为我知道,草拖对父亲来说已不是一双单纯的草拖,它已是奶奶爱的延续了。

  (节选自《文苑.经典美文》2010年第12期)

  小题1:“我”钟爱父亲的草拖,你是从哪些叙述中知道的?其钟爱的原因是什么?(4分)

  小题2:父亲为什么不喜欢“我”穿他的草拖?(3分)

  小题3:联系上下文,为下面语句作批注。提示:想怎么写就怎么写,关键是要写出读这些文字时所产生的真情实感。(6分)

  示例:我在推车边,握着草拖,心想,不知奶奶会不会知道,草拖在我们这里会卖得这么便宜,奶奶寄包裹的邮费也不止于此吧?更何况她还要熬夜点灯费神费力地编呢。

  批注:真情岂可用金钱来恒量?

  (1)听说城市里害脚气的人多,妈也没事,就给你编些草拖鞋。鞋子虽然不好看,但穿起来会很凉快,也不会得脚病……(2分)

  批注:

  (2)可不知为什么,我在夏天光脚穿着它,在屋内走来走去的时候,竟会因为听不到那扑嗒扑嗒的鞋声,而感到失落。(2分)

  批注:

  (3)没有了草拖,父亲仿佛没有了灵魂。有时,路过卖草拖的'摊子,他也会蹲下来,擎着其中的一双,端详良久。我陪在一边,心是疼的。(2分)

  批注:

  小题4:读文中划线句子“每次收到,父亲总会端详良久,发上一会儿呆”想想,父亲此时会想些什么?“我”又会想些什么?(4分)

  参考答案:

  小题1:从“就扑嗒上那双大草拖跑到楼下去和我差不多大小的孩子一起玩游戏”“望着父亲的草拖发呆”“就扑嗒上那双大草拖到外面,一个人在太阳底下走来走去”等叙述中可看出“我”很钟爱父亲的草拖。

  我对父亲草拖的钟爱,也许是缘于童年时代的那个梦。我的鞋柜里,有各种样式的草拖鞋。

  小题1:因为父亲很爱惜他的草拖,生怕被我穿坏了。因为这草拖是奶奶亲手为父亲编织的,寄托着奶奶对父亲的一片深情,在父亲看来,也隐含着父亲对奶奶的歉疚。

  小题1:(1)古有“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”,今有“慈母手中草,游子草拖鞋。千里细细编,遥寄脚力好”

  (2)还是奶奶编织的草拖好呀!真是心心相印呀!

  (3)一家三代骨肉相连心连心,阴阳相隔长相思苦。

  小题1:父亲想:唉,妈妈,你还吗?儿子也好想您好呀!可惜,儿子我不能陪伴在您的身边,我内心有愧呀!

  我想:我知道,他肯定是想奶奶了。因为工作繁忙,他已经很久没有回老家了。

  小题1:了解文本内容,要求学生用简练的语言来概括事件的内容,从中理解钟爱父亲的草拖的原因。

  小题1:学会用原文的内容来理解问题,做题时,学会从原文中找答案。

  小题1:只要观点正确,表述合理,文通句顺,书写认真即可。

  小题1:这是一道半开放题,只要有一定的道理,有理有据,文通句顺即可。

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