初中语文阅读理解庄稼之美附答案

时间:2021-08-31

  ①庄稼是美的。

初中语文阅读理解庄稼之美附答案

  ②乘着列车穿越大平原,我检阅过它的关;近距离地凝视,我倾听过它们热烈的交谈。庄稼之美,美不待言。每次从田间走过,心里总是平静而又充盈着美感,内心一片绿色的愉悦。高秆的好,矮棵的也好;水田的好,旱田的也好;花时好,穗时也好。只要是庄稼,没有不好的。那些卵形叶子,披针形叶子,心形叶子,掌形叶子,叶叶皆美。叶是庄稼的脸。庄稼是一门艺术,是土地、季节、种子、雨水、日光、化肥、农药、农具和庄稼汉合作完成的一幅大画,是天地之间最流畅生动的线条,最原汁原味的色彩。

  ③庄稼也爱美。什么时候去看,它们都收拾得清清爽爽的,哪怕是夜深无人的时候。玉米高挑,头发浓密,青绿得发亮,天花是粉绿的,腰须深红色,像流苏;芝麻草绿,穿着朴素,节节高,节节花;麦苗是水灵灵的女孩,妖娆妩媚得很,成为麦穗后它突然端庄了,皇后一样,有一种端庄之美;还有那些顺着沟垄匍匐玩耍的山芋藤,维族少女一般地梳了满头的小辫子……

  ④庄稼总是很听话。黄豆、玉米、棉花、芝麻、花生,各在各的地里,各在各的队伍里,不乱跑,不大声喧哗。每一块田地,总是行是行列是列的,整齐的队伍,统一的着装,有一种军旅之美。什么时候萌发,什么时候拔节,什么时候扬花,什么时候吐穗,它们都是同步的,倾听号令似的。

  ⑤庄稼是干净的。泥土是干净的,种子是干净的,风是干净的,雨是干净的,日月更是干净的;汗水是干净的,劳动是干净的,所以庄稼总是干净的,田中的收获都是干净的。庄稼在于净化,庄稼可以治病,治各种由于庄稼缺失而得上的疑难杂症。这一点我深信。高考落榜后,我一度忧愁郁闷欲死,后来,一头扎进庄稼中间,和它们交上了朋友。是庄稼出手救了我,用庄稼的低调,庄稼的卑微,庄稼的安稳,庄稼的坚韧,救了我。

  ⑥庄稼是可爱的。那刚出生的样子,那风中拔苗的'样子,那节节高的样子,那扬花坐果的样子,那抽穗灌浆的样子,那攀附竞上的顽皮样子,那成熟庄重谦逊的样子,都是那么可爱。都知道庄稼可爱,不曾亲手种过庄稼的人,也会说庄稼可爱,可是说不准,说不深刻;成天面对庄稼的父母心里喜爱,但从不说出口。尽管父亲说,它被庄稼害了一生,他本来在芜湖有一份很体面的工作的。但他的话当不得真,他对庄稼恨不起来,他话中有话,恨的背后是不能割舍的爱。一个人,只有面对自己种自己管出来的庄稼,自己从小到老相伴相依的庄稼,那种可爱才是深及血液的。那是一种有血缘的可爱。庄稼没有鲜红的血液,庄稼体内流淌着的是绿色的或乳白色的血液,庄稼是我没有血缘的亲人,是父母领养的孩子,是我异父异母的兄妹。

  ⑦我承认,庄稼是有性别的,庄稼是女儿身。这是我从父亲母亲对庄稼的不同态度中感受到的。父亲重女轻男,母亲却相反。父亲做事“摸”(慢),移苗的时候,栽插的时候,培土的时候,掐尖的时候,授粉的时候,他总是小心又小心,生怕弄痛了它们似的。母亲则不然,她好像没什么疼爱之心,她总是风风火火,双手如梭,动作干净、麻利、准确,透出一股狠劲,从不拖泥带水.从不犹犹豫豫。她常常责备父亲“摸”,她的一路秧栽到头了,父亲的才开个头。我知道,父亲不是“摸”,他是怜香惜玉,他把庄稼当成自己的宝贝女儿了。

  ⑧阅读庄稼是阅读天地阅读自然最华彩的一章。阅读庄稼有迷失自我的快感和沉醉。每次乘车从城里回乡下或是从乡下进城,除了冰雪覆盖的冬天,无不是在对庄稼阅读的愉悦中度过的。乡下的路颠簸而又起伏,各色庄稼又随着地势起伏舒展。靠窗坐着,眼睛指挥着目光,目光指挥着心灵,轻风一般抚摩一株一株的庄稼,燕尾一般掠过一块一块的庄稼地:春天的萌发,是春之声;夏天的热烈,是夏之律:秋天的成熟,是秋之韵。庄稼是每个新学期孩子们领到手的簇新的课本,庄稼是名著,是经典。

  17.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)

  A.第②段中“绿色的愉悦”表明眼前所见的画面让作者感受到了生命的活力与激情。

  B.第⑤段中的“疑难杂症”既指生理上的营养不良,又指心理上的种种消极情绪。

  C.第⑥段中的两处“血缘”含义不同,在看似矛盾中传递出作者对庄稼的深爱。

  D.第⑧段表现出作者在阅读庄稼的过程中达到了忘我的享受与陶醉的境界。

  E.本文描写细腻,善用排比和比喻,字里行间洋溢着作者对庄稼的赞美之情。

  18.根据文意,概括“庄稼之美”表现在哪些方面。(5分)

  19.解释第⑥段中画线句子的含义。(6分)

  都知道庄稼可爱,不曾亲手种过庄稼的人,也会说庄稼可爱,可是说不准,说不深刻;成天面对庄稼的父母心里喜爱,但从不说出口。

  20.文中作者父母对庄稼有怎样不同的态度?这引发了你怎样的联想与感悟?请联系你的生活经历或阅读体验,谈谈看法。(不少丁200字)(12分)



  答案

  17.AB(4分)

  【评分参考】

  答对一项得2分。答案超过两项本题不得分。

  18.(5分)

  【答案要点】

  ①庄稼外在之美(姿态、色彩)。

  ②庄稼整齐统一的应时之美。

  ③庄稼的低调、卑微、安稳、坚韧能够净化和抚慰心灵。

  【评分参考】

  要点①答出“姿态、色彩”中的任一点即可得1分;要点②答出“整齐统一”即可得1分,答出“应时之美”得2分;要点③答出“低调、卑微、安稳、坚韧”即可得1分,答出“净化心灵”或“抚慰心灵”得2分。

  19.(6分)

  【答案要点】

  ①爱的表达方式有不同,有人说出口,有人从不说出口。

  ②经历和体验的差异,决定了爱的表达方式的不同。

  ③浅层浮泛的爱可以轻易说出口,深层的大爱无需说出口。

  【评分参考】

  每个要点2分,意思对即可。

  20.(12分)

  第一问示例:父亲对庄稼呵护入微,母亲对庄稼严厉。意思对即可。

  【评分参考】

  明确文中父母态度:照抄原文中父母的做法各得1分,写明态度各得2分,共4分。

  联想感悟:联系实际,观点鲜明,言之成理,4分。

  语言表达顺畅得体,4分。

  字数不足,酌情减分。

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