为了让同学们更好地理解《风》这篇 课文中,作为老师的各位需要好好准备《风》课件内容!下面搜集了小学课文《风》课件,欢迎阅览!
那儿 哪儿
小红的家在( )。
小红的家在( )?
我们知道风在那儿了。
但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。
但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。
但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。
放飞想象的翅膀
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是_______的时候,我们知道________。
课后选做题
1、欣赏了同学们的作品你有什么启发吗?修改自己的诗歌,写成至少三段的一首小诗。
2、观察大自然中的水、雨、雪等自然现象,写一首诗。
教 学 目 标
1.学会本课生字,能正确、工整、漂亮地书写。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,结合生活实际,唤起对生活的热情。
3.在读风、找风、画风、写风的实践过程中培养学生的创新意识。
我当小诗人
谁也没有看见过风,不用说我和你了。
但是( ),我们知道( )。
猜 谜 语
请听好:“看不见,摸不着,春天暖,夏天热,秋天凉,冬天冷。”猜一自然现象。