朋友阅读附答案

时间:2021-08-31

  朋友

朋友阅读附答案

  秦 辉

  我一定要去看望我的朋友刘长青,一定。

  每天上班,我都要路过一个建筑工地,总会看到一群戴着安全帽的民工。他们三三两两,有的斜叼着烟,有的哼着小曲。看到他们,我就会想起刘长青。想着他正在某个城市的角落里,混迹在这样的一群人中间,休息的间隙,掏出手机写上几句问候,低头想想然后摇摇头删掉,再然后望着天空,想象着远方的我在干什么,以及我所在城帚的模样。

  刘长青好久没有给我写信了,我决定去看看他。

  我上街买了好多土特产品,给他妻子买了一套我用着感觉不错的化妆品。他曾在信中说,他妻子是老家附近几个村子里长得最俊的姑娘,好多小伙子做梦都想娶她呢!我问:“那你咋把她糊弄到手了?”他说:“还不是咱长得黑。”

  给他儿子带什么呢?刘长青的儿子叫康健,他说取这个名字就是希望儿子能健健康康、平平安安。我说:“那直接叫健康多好。”他说:“那多俗,倒过来显得咱有文化。”他总是“那小子”“那小子”地叫。他说那小子特聪明,长大了肯定比他强;他说那小子吃得特多,像头小猪;他说那小子长得壮极了,跟个小老虎似的。

  我没见过刘长青,但见过他的照片,是在一座城市的火车站前照的,他穿着红毛衣,黑青裤子,站在一个枯败的花坛前,脸很黑,一本正经的。

  算来他儿子该上高中了。爱人建议我给孩子买套运动装,我说:“穿着不合适怎么办?”爱人说:“买大号的,应该没问题。”我去专卖店买了一套黑白相间的秋装,外加一个淡绿色的旅行包。

  火车开动时已是傍晚,夜幕在窗外渐渐拉开。放好行李,我从包里取出一封信。

  刘长青是个民工,是我结交了17年的笔友。他寄给我的信发自全国各地,而且信纸每次都不同,有时是孩子用的作业本,有时是工地记账本的账页,有时是皱巴巴的烟盒。还有一次是从街上撕下来的广告纸。他喜欢画画,而且有天赋,常在信中捎带几张街景素描或涂鸦。

  我记得最清楚的一封,他这样写道:“我刚从街上回来,我们站在街头,像货物一样被别

  人挑选。我这货质量好,一天之内两次被人挑上,一次是帮人刷油漆,一次是给人扛白菜。”

  现在,这封信就在我手里。再读这些熟悉的句子,我的心隐隐作痛。

  我一直帮不了他。对此,我深感愧疚。他说:“你能听我乱七八糟地瞎说,就是帮我。

  刘长青长年奔波在外,只有麦收和春节时回家。今天是:芒种后的第7天,他肯定回家了。

  下了火车再换乘汽车,这条线路是我依据刘长青信封上留的地址打听到的。找到那个叫刘家庄的村子时,已是中午。我走向一户人家,一位老太太坐在门前摇着蒲扇。她告诉我,康健他爹娘这会儿在田里干活呢,只有康健在家。

  根据她的指点,我拐过两个胡同来到一座土屋前。

  房子很破,土坯垒的。院子里有两只羊啃着草,靠东墙边开出一小块菜畦,上面种着丝瓜、扁豆、生菜,还有一棵葡萄树。

  我走进去,屋里收拾得很干净。墙上挂着几个相框,有一张结婚照,刘长青与一个穿红衣服的女人并排而坐。女人梳着短发,大眼,脸上有一块紫色的胎记,从左眼角到下巴连成一片,嘴巴有点歪斜,但笑得很错。还有一张,就是在列车站照的那张,刘长青站在枯败的花坛前,穿红毛表,黑青裤子。

  东面是一座大炕,炕上躺着一个男孩,好像是睡着了。他软软地倚在炕背上,嘴角流着口水,两条腿僵硬地伸着,那腿细得不成样子。

  我悄悄退了出去。

  回到家。我将衣服、化妆品等物品打成邮包,在收件人姓名处写下“刘长青”三个字的那一刻,我的'泪水酣畅地流了下来。 (有改动)

  (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(5分)

  A.小说中有多处描写农民工的生活和劳作情况,表达了对农民工生存现状的深切同情,同时也隐含着对农民工整体素质参差不齐的忧虑。

  B.从刘长青寄给“我”的信发自不同地域、用来写信的信纸五花八门等细节中,读者可以感受到刘长青不安于现状的奋斗精神。

  C.刘长青对家庭情况的介绍与“我”看辩的实情之间反差巨大,对比强烈,给读者的内心带来了极大的冲击,从而彰显了小说的主题。

  D.“土屋”“房子很破”等描写透露出刘家的经济状况很一般,为下文埋下伏笔;而中午干活、养羊、种莱、收拾屋子等又表现出刘氏夫妇的勤劳和坚强。

  E.“我”亲眼见到刘长青家庭的实际状况后,“悄悄退了出去”回了家,没有去找刘长青,说明“我”对结果缺乏思想准备,同时对刘长青有些埋怨。

  (2)作者为什么两次写到那张刘长青“站在枯败的花坛前”的照片?请简要分析。(6分)

  (3)小说在叙述方式上有何特点?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)

  (4)“我”是一个什么样的人?“泪水醮畅地流了下来”反映了“我”什么样的心态?请结合全文进行分析。(8分)

  参考答案

  (1)答C给3分,答D给2分,答B给1分;答A、E不给分。(B项“奋斗精神”欠准确;A项“隐含着对农民工整体素质参差不齐的忧虑”缺乏依据;E项“对刘长青有些埋怨”理解有误,“我”悄悄回家是为了维护刘长青的自尊,避免尴尬)

  (2)①上下文形成照应,使情节更加完整。②表现生活在社会底层的小人物从未失去生活的热情和希望,使人物形象更加丰满。③“枯败的花坛”象征着刘长青目前的处境,暗示刘长青终会迎来人生的春天,深化了作品的主题。(每答出一点给2分,意思答对即可)

  (3)第一问:以倒叙的方式开头,叙事过程中结合插叙补充交代相关情节。(2分,意思答对即可)第二问:①突出了小说的中心情节(“看望”17年未曾谋面的“笔友”)。②造成悬念,引发读者的阅读兴趣。③补充交代事情的来龙去脉显得巧妙自然。④便于在有限的篇幅里叙述故事,刻画人物,凸显了小小说的文体特征。(第答出一点给2分,给满4分为止。意思答对即可)

  (4)第一问:①“我”是一个正直善良、富有爱心的人。(2分,意思答对即可)②刘长青只是一个普通的农民工,可“我”没有嫌弃他,看不起他;“我”同情刘长青的境遇,总想着去看望他,给他力所能及的帮助;刘长青的“谎言”被揭穿后,“我”没有指责他,而是悄悄离开刘家,维护了刘长青的面子和尊严。(2分,意思答对即可) 第二问:①释放。“我”在写“刘长青”三个字时百感交集,感情难以控制,不由自主地心情宣泄自己压抑已久的情感。②悲悯。“我”得知刘长青的家庭情况后,对他的同情更加深切。③感佩。刘长青对“我”“隐瞒”家庭的实际情况,不愿给朋友增添负担和麻烦,其坚强、乐观、积极的人生态度让“我”感动和敬佩。④愧疚。“我”为自己不能给予刘长青更多的帮助而深感愧疚。(每答出一点给2分,给满4分为止。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)

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