张怀民：名梦得，1083年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。
　　学习目标：
　　1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。
　　2、积累：掌握文中重点字词句的含义。
　　3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。
　　学习重点：体会文中流露的思想感情，学习作者乐观豁达的心境。
　　学习难点：对文中“闲”字的理解。
　　课时：1
　　导学过程
　　一、初读课文，感知内容。
　　1、用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读得字正腔圆。
　　2、给加点字注音。
　　遂( )至承天寺 怀民亦未寝( )
　　藻( )荇( )交横 竹柏( )影也
　　解( )衣欲睡 积水空( )明
　　3、听课文音频，注意句子的停顿、节奏。
　　参考：元丰六年/ 十月十二日/ 夜,解衣/ 欲睡,月色/ 入户,欣然/ 起行。念/ 无与为乐者, 遂/至承天寺/ 寻/张怀民。怀民/ 亦未寝,相与/ 步于中庭。庭下/ 如积水空明, 水中/藻、荇交横,盖/ 竹柏影也。何夜/ 无月? 何处/ 无竹柏? 但/ 少闲人/ 如吾两人者耳。
　　4、组内互读课文。
　　5、齐读课文。
　　6、结合课下注释和工具书，试着翻译课文。
　　7、组内互译，完成下面的测试。
　　(1)、解释句中加点的字词：
　　解衣欲睡 欲： 欣然起行 欣然：
　　遂至承天寺 遂： 盖竹柏影也 盖：
　　相与步于中庭 相与： 庭下如积水空明 空明：
　　念无与为乐者 念： 但少闲人如吾两人者耳 但：
　　(2)、翻译下列重点句子。
　　①念无与为乐者 ②庭下如积水空明
　　③水中藻荇交横，盖竹枸影也。 ④何夜无月?何处无竹柏?