《化石吟》语文教学阅读训练

时间:2021-08-31

  最早的鱼儿怎么没下巴?

  最早的鸟儿怎么嘴长牙?

  最早登陆的鱼儿怎么没有腿?

  最早的树儿怎么不开花?

  逝去万载的世界可会重现?

  沉睡亿年的石头能否说话?

  长眠地下刚苏醒的化石啊,

  请向我一一讲述那奇幻的神话。

  ……

  复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,

  重现的远古林木多么葱茏、幽雅,

  啊,你──令人叹服的大自然,

  高明的魔法师,卓越的雕刻家!

  逝去万载的世界又重现,

  沉睡亿年的石头说了话。

  长眠地下刚苏醒的化石啊,

  你讲的故事多么令人神往、惊讶!

  1、诗歌的开头运用了什么样的修辞手法?这样开头有什么样的作用?

  答: 。

  2、诗歌的最后一节与第二节有什么样的关系?它们能否互相调换?

  答: 。

  3、请根据下列例句仿写一句话:

  例句:令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!

  答: 。

  【参考答案】

  1、排比 通过连续的问句,引发读者的兴趣和思考

  2、最后一节照应了第二节,第二节用问句的形式,引人深思。在结尾时,用陈述的语气做出了肯定的回答。

  3、略

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