成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。有关成语中的名人故事的的研究,大家了解多少?
一、问题的提出:
我们中华民族是个文化名族,成语就是文化民族的结晶之一,老师说每个成语都有名人故事。于是,我就对成语中的名人故事做了一次研究调查。
二、 调查方法:
1. 查阅有关成语中名人故事的书籍,了解成语中的名人故事。
2. 上网浏览,通过网上途径,搜集成语中的名人故事。
3. 阅读报刊,了解成语中的名人故事。
三、 调查情况和资料整理:
成语故事 | 人物 | 主要内容 | 人物精神 |
凿壁偷光 |
匡衡 | 匡衡勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有蜡烛烛光却穿不过来,匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光,把书映着烛光读。 | 勤奋好学, 积极上进。 |
囊萤映雪 |
车胤 | 车胤见萤火虫一闪一闪地在空中飞舞,便捉了几十只,装在白夏布缝制的口袋里,挂在案头。光亮还不小呢!便打开书本,埋头学习。 | 发散思维,充分发掘现有的,不相关的东西,实现低成本,高效的,创意的活动。 |
程门立雪 |
杨时 | 杨时去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神,杨时恭敬地站在一旁,等了很长时间。程颐醒来,门外已雪深一尺 | 用来称赞尊师重道的精神。 |
四、结论:
1. 成语里的确有名人故事,是有名人故事演变出来的。
2. 这些成语对我们有很大的帮助,在学习上和生活中都会运用到。
3. 成语中的名人故事中还有许多名人的品质优点值得我们学习。
4. 这些成语都有一定的道理,激发我们努力学习