一、基础题：

　　1、比一比，再组词。

　　烤( ) 管( ) 键( ) 评( )

　　烧( ) 官( ) 健( ) 苹( )

　　2、选择正确的读音打“______”

　　兄弟俩(liǎng liǎ ) 剖(pōu pō)开 赞(zhàn zàn )许 评(píng pǐn )理

　　3、对号入座(给带点字选择正确解释)。

　　(1)、键：①插在门闩上起固定作用的金属棍。

　　②某些乐器、家用电器或其他机器上的部件，按动后使进入工作状态。

　　③使皮带轮或齿轮跟轴连接并固定在一起的插销。

　　我们无论做什么事，关键是要先做起来。( )

　　她按琴键的动作真美! ( )

　　(2)、然：①这样;那样 ②附在某些词的后面，表示事物或者动作的状态。

　　③对，正确 ④然而，表示转折

　　哥哥对弟弟的话不以为然。 ( )

　　这件事当然是你不对。 ( )

　　试验虽然失败了，然而他们并不灰心。( )

　　天忽然下起了大雨。 ( )

　　(3)、休：①歇息 ②停止;完结 ③别;不要

　　今天是星期天，妈妈在家休息。 ( )

　　兄弟俩争论不休，谁也不让谁。 ( )

　　你休想蒙混过关。 ( )

　　4、阅读课文片断并填空。

　　故事讲完了，盛老师笑着问大家：“你们听了这个故事，有什么感想?”

　　“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。”

　　“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”

　　“兄弟俩这样无休止争论下去，时间白白浪费了。”

　　“不管做什么，关键是要先做起来。”??

　　(1)、用“不是??而是??”说句话。

　　(3)、省略号省去的是什么?你能再写出一句吗?

　　(4)、“不是他们笨，而是他们没有抓住时机。”这里的“时机”指的是：

　　二、阅读理解：

　　啄木鸟和树

　　大树叫了起来：“别动我!别动我!我疼死了!”

　　“树先生，你身上有病，我再为你捉虫呢!”啄木鸟说。

　　“简直是侮辱!我这样年轻力壮，身上哪里有虫???我知道了，这不过是

　　打击我、伤害我的借口罢了。我警告你，别在我面前耍花招，滚开!”树发怒了。

　　啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树捉虫了。

　　几年以后，树的虫子多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

　　1、课文里说树“年轻力壮”时会是什么样子?

　　2、这则寓言告诉我们什么道理?

　　3、古今中外流传着许多蕴涵道理的故事，给人以启示。你读过哪些这样的故事呢?受到什么启示呢?

　　我读了 ，懂得了 。

　　我读了 ，懂得了 。

　　我读了，懂得了

　　三、拓展练习：

　　以“不”字开头的成语除了“不以为然、不约而同”以外，你还知道哪些呢?

【争论的故事同步练习】相关文章：

1.关于争论的故事练习

2.关于争论的故事

3.争论的故事的评课稿

4.《望岳》同步练习

5.《离骚》同步练习

6.《观潮》同步练习

7.《采薇》同步练习

8.《雨巷》同步练习