离别多发生在山清水碧的春天，那落花流水、白云青山、芳草斜阳都给送别增添了无情诗意。

　　“浮云游子意，落日故人情”，“浮云”对“落日”，一浮一落；“游子意”对“故人情”，一个不舍，一个情深。天空中的白云随风飘荡，任意东西，而远行的游人正像天上的白云一样，行踪不定，由不得自己的志向；远处夕阳徐徐而下，似乎是不忍心离开世间，而故意慢悠悠地下落，这正像诗人对朋友眷恋不舍的心情。不忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。诗人将情感与景物巧妙地融合在一起，洁白的浮云，火红的落日，色彩鲜明，气韵生动，虽有无尽的惜别之情，仍保持一种潇洒与诗意。

　　李白与孟浩然同处大唐盛世，连离别都是迥异于他人的。“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，朋友扬帆远去，诗人还在目送，直到帆影消失在碧空的尽头。但凡经历过同样送别情景的人，都能够体会，当帆船远去时，广阔的背景下只有一叶孤舟，然而你看到的也是这一叶孤舟，那江水、山峦、烟霭，甚至还有数不清的美景，都进入不了你的视野。等到帆船行到水天相交的那一线，以至消失时，你才看到滚滚而逝的江水，是那样的显眼。这正是因为，你目送朋友离开时，心也随朋友而去了，外物都是虚设而已。

　　在一个春风和畅，柳絮飘飞的季节里，李白从金陵动身前往扬州，这次离别是一个充满欢乐充满喜庆的离别。金陵城里的一群年轻人也前来为诗人送行，你斟我敬，一个个干杯畅饮，兴致盎然，没有伤别之意。即使再热闹的践行，终不免曲终人散的时候。诗人面对朋友的如此盛情，面对美丽的金陵风物，难免心生不舍之意。但诗人是快乐的，正值青春年少，他留别的不是一两个知己，而是一群青年朋友。这种惜别之情也被赋于了青春豪迈、风流潇洒的情怀。于是，他指水为喻，“请君试问东流水，别意与之谁短长？”请你们问问那东流的江水，离情别意与它相比究竟谁短谁长？意谓别意远比那东流的江水还要长。

　　刘长卿和灵澈，一个是仕途失意之人，一个是方外僧人，二人相遇于润州，同有不遇的体验，共怀淡泊的胸襟。“荷笠带斜阳，青山独归远”，灵澈辞别归去，他背着斗笠，身上披带着夕阳的余晖，向青山走去，踽踽独行，越来越远。“荷笠带斜阳”句写灵澈离开时所带之物，只有一个斗笠，表明了灵澈作为方外之人的清高不俗；“带斜阳”是说，斜阳洒在灵澈身上，仿佛随着灵澈而远去。“青山独归远”句，写作者目送友人，久久不肯离去的情景，表现二人的友情之深。更多有关离别的古诗词名句请关注“”

　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。即将离开此地，那一草一木都使人倍觉留恋，因此，“细雨湿衣”、“闲花落地”这种不易使人发觉的情景，被诗人敏感地捕捉到。同时，这两句给人以无限的`遐想空间，似乎暗示了二人雨中话别，中间触及伤心之事，有片刻的沉默，在这暂短的沉寂中诗人发现了细雨及落花。这两句不是一般的赏春景物描写，而是为了营造送别时一种极静的环境，以反衬二人的心神不宁。

　　总之，离别诗的思想内容比较复杂，不单单表达依依惜别之情。李白的《赠汪伦》、王勃的《送杜少府之任蜀州》均是对友情的咏唱；王昌龄的《别刘谞》，是借以抒发胸中积愤；高适的《别董大》重在对朋友的劝勉、鼓励；也有一些意境唯美的送别诗，或追慕山林之空灵寂静，或赞叹僧人之清静脱俗等等，不一而足。