对对子，这是古诗文的基本功。过去的学塾里设有对课，人人必学。我们虽不照搬，但也不可忽视。设题目的在于给学生一点对偶常识，并尝试着写写，有一点实践经验总是好的。如果时间充裕，也无妨让学生从学过的古诗文中多找出一些例句来。试写可以从教师出上联学生对下联入手，然后设置情境让学生试写全联，以四言对、五言对为限。

　　参考答案：《春望》前三联都是对偶句。按：杜甫好用对偶，他的近体诗中对偶句极多，不限于律诗中颔联和颈联，如《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）中两联全是对偶，《八阵图》（功盖三分国）中，前一联是对偶。

　　教学建议

　　这篇课文拟用三课时教读。大体的安排是：（1）《望岳》和《春望》各用半课时；（2）《石壕吏》用一课时；（3）实践活动（对偶练习、改编短剧并演出或其他）也用一课时。具体建议如下：

　　1．由于本课所选都是杜甫的诗，教学要求除理解这三首诗的内容并能熟练地背诵而外，还要使学生对诗人生平有个大致的了解。为此，教师应仔细构想介绍的方式，既要紧扣学习这三首诗的需要，又要使学生获得比较深刻的印象，而且费时不多。初步想法是：

　　（1）只介绍诗人入蜀前的经历，入蜀以后的经历拟放到高中阶段再作介绍；

　　（2）按年代顺序作介绍，突出重点，主要讲安史之乱以后，20岁以前的经历不必讲，客居东都（洛阳）一句带过，困居长安十年可略讲（有关资料所附诗人年谱可供参考）；

　　（3）配上示意图（见有关资料）；

　　（4）时间以8分钟为限。

　　2．这三首诗都要当堂成诵。要先练习背诵，达到基本成诵后，作一点分析，最后再检查背诵（如果时间充裕，还可以要求默写），务求能脱口而出。应注意的是：

　　（1）字面上的意思，注释里都讲到了，不需要重复讲解；

　　（2）要保证每首诗至少读10遍，使学生达到口熟，这大约需要20分钟，尚余70分钟，供教师自由支配；

　　（3）在练习背诵过程中，适当地加以点拨仍有必要，包括层次的划分、对偶句的运用等，目的是加快记诵的速度。

　　注：古体诗中也常有对偶句（如造化二句、荡胸二句、老翁二句、存者二句等），但不一定是律句，在初学阶段用不着加以区分。

　　3．指导学生潜心涵咏的关键是要激活学生的想像。应注意的是：

　　（1）提供必要的背景常识。例如学习岱宗夫如何？齐鲁青未了这两句，就要指出这里说的是泰山山脉，它在山东中部，从东平湖东岸一直延伸到淄博市南，长约二百公里；没有这方面的常识，青未了的形象就很难想像出来。诗的末联提到的绝顶才是指泰山的主峰玉皇顶。

　　（2）设想诗人当时的情境。例如《春望》一首，诗人望的地点无妨假定在曲江之畔，再参照他的同期作品《哀江头》中少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿等句，便可以想像出诗人当时的情境来。

　　（3）抓住诗中的关键字眼来描摹当时的情状。例如《石壕吏》开头四句中，要抓住暮投夜捉人逾墙等字眼把情节开端时的紧张气氛想像出来。

　　4．讲对偶可以适当地延伸到对联，举例尽可能地跟课文内容挂钩。例如：

　　泰山南天门联：门辟九霄，仰步三天胜迹；阶崇百级，俯临千嶂奇观。（作者佚名）

　　杜甫草堂联：草堂传后世，诗圣著千秋。（朱德）世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。（郭沫若）

　　有关资料

　　一、杜工部年谱

　　唐玄宗先天元年（712）甫生。

　　唐玄宗开元十九年（731）公年二十，游吴越。

　　开元二十三年（735）公自吴越归，赴京兆贡举，不第。

　　开元二十五年（737）公游齐赵。（《望岳》作于此年前后）

　　开元二十九年（741）公年三十，在东都（洛阳）。

　　天宝四载（745）公在齐州。

　　天宝五载（746）公归长安。

　　天宝十载（751）公年四十，在长安，进《三大礼赋》。玄宗奇之，命待制集贤院。

　　天宝十四载（755）授河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。十一月，往奉先。（安禄山于同月发动叛乱。）

　　肃宗至德元载（756）五月，自奉先往白水。六月又自白水往州。闻肃宗即位，自羸服奔行在，遂陷贼中。

　　至德二载（757）四月，脱贼，谒上凤翔，拜左拾遗。八月，还州省家。十月，上还西京，公扈从。（《春望》作于本年三月）

　　乾元元年（758）任左拾遗，六月出为华州司功。冬晚，离官，间至东都。

　　乾元二年（759）春，自东都回华州（《石壕吏》作于此时）。七月，弃官西去，度陇，客秦州。十二月，入蜀，至成都。

　　二、关于《望岳》的参考资料

　　1．仇兆鳌《杜诗详注》对这首诗的评注

　　此望东岳而作也。诗用四层写意：首联远望之色，次联近望之势，三联细望之景，末联极望之情。上六实叙，下二虚摹。岱宗如何，意中遥想之词，自齐至鲁，其青未了，言岳之高远。拔地而起，神秀之所特钟。矗天而峙，昏晓于此判割。二语奇峭。王嗣《杜臆》云：荡胸句状襟怀之浩荡。决眦句状眼界之空阔。公身在岳麓，而神游岳顶，所云一览众山小者，已冥搜而得之矣，非必再登绝顶也。杜句有上因、下因之法：荡胸由于曾云之生，上二字因下；决眦而见归鸟之入，下三字因上。上因下者，倒句也；下因上者，顺句也。末即登泰山而小天下之意。

　　2．赏析例文

　　杜甫《望岳》诗，共有三首，分咏东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。这一首是望东岳泰山。开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种裘马轻狂的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵（今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。

　　全诗没有一个望字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。