《弟子规》小学教育教学工作计划

时间:2021-08-31

《弟子规》小学教育教学工作计划

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编为大家收集的《弟子规》小学教育教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一、教材分析:

  弟子规原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范,这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。全书共360句(1080字)。

  二、教学目的:

  1、教育学生孝敬父母、体谅父母。

  2、培养学生的爱心,爱长辈,爱老师,爱同学,互相关心,互相帮助。

  3、提高学生辨别是非的能力。

  4、教育学生诚实、守信。

  5、指导学生的`生活习惯,行为规范。

  三、教学内容:

  《弟子规》出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文

  四、教学重、难点:

  重点:能够流利背诵。

  难点:理解含义,并能在生活实践中应用。

  五、学习时间:

  每周安排两节诵读时间,平均每节课学习八句。利用中午课前预备时间复习巩固。

  六、方法措施:

  1、借用生动的故事和情景表演来打动学生的心,吸引学生的注意力,让学生参入到课堂教学中来。

  2、联系生活实际,让学生在讨论中真正理解含义。

  3、举例子,让学生深入理解含义。

  4、鼓励学生在生活中实践。

  5、利用游戏竞赛方式来提高学生学习的积极性。

  七、学习内容具体安排:

  一年级:

  第一周:复习上学期知识

  第二周至三周:学习《弟子规》“出则悌”

  第四周至八周:学习“谨”

  第九周至十三周:学习“信”

  第十四周:复习

  第十五周:考试

  二年级:

  第一周:复习上学期知识

  第二周至三周:学习《弟子规》“谨”

  第四周至八周:学习“信”

  第九周至十周:学习“泛爱众”

  第十一至十二周:学习“亲仁”

  十二周至十三周:学习“余力学文”

  第十四周:复习

  第十五周:考试

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