《登鹳雀楼》教案设计

时间:2021-08-31

《登鹳雀楼》教案设计

  引言:《登鹳雀楼》是盛唐诗王之涣的一首五言绝句,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。以下是小编为大家提供的《登鹳雀楼》教案设计,希望对你们有帮助。

  教学目标:

  1.学会本课的生字。

  2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

  3.初步培养学生的观察力、想像力,感悟诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟,略知只有站得高,才能看得远的人生哲理。

  教学重点:

  诵读诗文,理解其意思,感受其意境。

  教学难点:

  感悟只有站得高,才能看得远的人生哲理。

  教学方法:

  图文结合法

  教具准备:

  多媒体课件

  教学时间:

  一课时

  教学过程:

  一、简介作者和鹳雀楼。

  1.课件出示鹳雀楼的图片,你看到了什么?

  2.教师简介鹳雀楼。

  这座楼有一个好听的名字叫鹳雀楼(教师板书)谁来叫叫它的名字?(相机教学生字“雀”)因为这座楼经常有一种叫鹳雀的鸟停在上面,所以叫它为“鹳雀楼”,这座楼本来并不出名,直至后来唐代有一位大诗人叫王之涣,他登上鹳雀楼,写下了《登鹳雀楼》这首诗,(板书“登”)鹳雀楼就名扬四海了,今天我们就一起来学习这首古诗

  3.谁来读读诗题?

  二、初读古诗,学习生字。

  1.学生自读古诗,圈出生字。

  2.课件出示生字,你觉得哪个生字的读音要提醒同学们注意的?

  3.出示生字卡片,指名读、齐读。

  4.去掉拼音开火车读。

  5.指名读古诗。

  6.出示划分好节奏的古诗,指名读。

  7.齐读。

  三、借助画面,理解诗意。

  1.每一首诗中都藏着一幅画,请同学们边读诗句边看图,看看诗中写了哪些事物?(白日、山、黄河)

  2.学习“白日依山尽”。

  (1)这是什么时候的太阳?(傍晚)所以“白日”就是指傍晚的太阳。

  (2)看看图,说说“白日依山尽”是指什么靠着什么?(太阳靠着山慢慢落下去)

  (3)让我们一起来欣赏太阳落山时的图片吧!(播放课件)你有什么感觉?

  (4)多美的景色啊,你能通过朗读,读出白日的美吗?

  3.学习“黄河入海流”。

  (1)诗人在鹳雀楼上还看到了什么?

  (2)课件出示黄河奔腾入海的'图片:这就是我们的母亲河——黄河,你看到了怎样的黄河?

  (3)波涛汹涌的黄河水要流到什么地方?