《背影》教学大纲(4)

时间:2021-08-31

  B父亲真正让儿子感动的是背影吗?

  明确:是从背影上感受到的你爱

  C这种爱和平时一样吗?

  ① 对父亲的感激、感动:

  父亲不顾年事已高、行动不便,为“我”穿铁道、爬月台买橘子;这一背影让我了解到父亲的爱子之心,对他的种种做法“我”由衷地感激

  ② 对父亲艰难生活的同情:(特定环境)

  祸不单行:祖母去世;差使交卸;家境惨淡、生计难维直至写作时已经是“家中光景一日不如一日”

  劝慰我——天无绝人之路

  买橘子时的蹒跚艰难的背影,一下子引发“我”的联想,家庭生活的重压何时才能解除,父亲的这种艰难还得延续支撑;

  ③ 对父亲爱子情深的理解:

  “父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,他再三嘱咐茶房,甚是仔细”这里的“说定”,实际上是说而不定,很好地表现出父亲当时的矛盾心理

  “熟识”一词,说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的;

  “再三嘱咐”,表明嘱咐茶房遍数之多,不厌其烦,反复交代,唯恐茶房有半点疏漏;

  “甚是仔细”,表明嘱咐内容之详,把送行中应该注意的细微末节都提到了这些用语,强调说明父亲已经为儿子上车作了极其精细、周密的考虑和安排,但用得恰到好处,使父亲爱子之心跃然纸上

  父亲不放心茶房,亲往为“我”送行,干叮咛万嘱咐,不厌其烦,买桔时的背影让作者深深理解了父亲,原来这都是亲子之心,怜爱之情,这是非他人所能比的;(可怜天下父母心)

  ④ 对自己误解乃至责怪父亲的深深忏悔:

  总觉他说话不大漂亮

  暗笑他的迂

  对父亲特殊时刻所表现出的照顾关心,不仅不领情,反而有所埋怨和嫌弃,但当为自己艰难买橘的过程特别是“背影”映现时,内疚、愧悔,无声的谴责,借助有形的“泪水”表现了出来