中班级班务总结

时间:2021-08-31

中班级班务总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的中班级班务总结,欢迎阅读与收藏。

  不知不间,20xx~20xx年第二学期的教育教学工作划上了完满的句号,总的来说,自己是在忙忙碌碌的充实的工作中度过这一学期,为了今后工作能做到更好更完善,下面我将本班这一学期情况总结如下:

  一、情况分析:

  我班共有47人,男生有29人女生有18人,其中有8名幼儿不够年龄,新插班有5名。的小朋友在家中娇生惯养,入园后与其他小朋友挣抢玩具,稍不如意便会撕打别人,有的在家中养成了一些不良的生活习惯,

  二、常规培养

  俗话说:“没有规矩,难以成圆”经过上学期学习幼儿各个常规方面都有了不同程度的提高,能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好,还有了一定的自理能力如:上厕所、排队喝水、饭前便后洗手、安静就座,愉快进餐、安静就寝,睡姿正确,会穿脱衣服,在老师的带领下,一个跟着一个走,有秩序地散步。离园时收拾好玩具,放好桌椅,离开活动室等。我们还利用多种手段和游戏的形式进行如:奖红花、评好孩子或给予赞赏和鼓励等,树立好榜样。

  三、人员分配

  负责本班教育和保育工作共有3人,分别是教师梁慧君、王雪仪,保育员孙阿姨,实行二教一保,二位老师对幼儿的教育和保育工作进行全面负责,保育员除了做好班级卫生和幼儿生活管理外,还要配合老师做好幼儿教育工作。

  四、指导思想

  彻执行《幼儿园的教育纲要》《幼儿园工作规程》和学校对我们的要求,结合本园的'实际情况,制定切实可行的教育教学计划,保证计划落实,使幼儿在德、智、体、美、方面得到健康发展。

  五、教学情况

  我们根据本班幼儿的实际发展水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求,选择恰当的教育内容和形式,精心加以组织。

  在教学活动中,引导幼儿积极参与,主动学习。为幼儿提供充分的活动机会,引导他们用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。

  注意

  活动过程,不要单纯追求具体结果。注重通过幼儿自身的观察、操作、探索活动,让幼儿获得直接经验,使他们的能力得到提高。还要注视幼儿的个别差异,使幼儿在不同的水平上得到发展。

  根据小班课程的特点,上课是短暂的,在10分钟~15分钟时间里充分利用游戏,如:语言课的情境表演《扮家家》、数学课的《找朋友》、《大和小》等等。

  课外时间我们还开展各种区角游戏如幼儿玩“娃娃家”、“图书角”“饼屋”“拼图区”等,通过各种区角游戏来丰富幼儿生活经验和语言表达能力,此外还要有充足外活动时间如:体育游戏切西瓜、摘桃子、大型玩具等。

  六、保育和卫生工作

  三位老师共同协助,搞好班级卫生,坚持每天两扫两拖,为幼儿形造一个干净、舒服的环境。每学期检查幼儿身体二次,测幼儿身高、视力、体重,记录幼儿身体的发展状况,息心照顾幼儿的生活,保证每天供给幼儿生长发育的必要营养,预防疾病和意外事故发生,保证幼儿安全,并进行安全教育,培养幼儿自我保护意识,但在开学初第二周我班发生一件重大事故,由于阿姨贪一时方便,老师没有及时发现,也由于幼儿园的管理不完善,使本班幼儿孙靖童被严重烫伤,后经及时处理得当,园长和两位老师做好善后工作,事情才得到解决,经过这次深刻教训,全园教职工都提高警惕性,做好防范工作,我们两位老师更加要时时刻刻把幼儿安全放在首位,不容有失,我也要严格持行班级管理,调整班里不安全因素,所谓经一事,长一智,在后期工作中没发生任何事故。

  七、班级团结

  两位老师和保育员之间能互相配合、团结合作,搞好班教育、卫生保健工作及生活护理。如:坚持每天帮阿姨分饭分汤,餐后帮手收拾桌面,减轻阿姨负担。幼儿尿床、拉肚子,老师阿姨主动去收拾和清理,但也存在一些不足的地方,阿姨经常迟到早退,工作责任心不强,言谈举指不够文雅,贪方便怕麻烦。

  我们两位教师之间互相配合,无分彼此,比如:收伙食费、写月评表、报置课室等工作都是一起分担,从不计较谁干得多谁干得少。在这次园内的环境布置评比中,通过我们的共同努力,加班加点,不怕辛苦,最后还取得了本次环境布置第二名。在教学上我们互相配合,互相学习。就在这次公开课中,我们班级四位老师共同说课,互相交流,设计方案,并轮流试课,互相提出对方不足和这节课存在问题。最后找出最好的方案。充分发挥合作精神,通过我们的不懈努力,本班美术课《吹泡泡》评为优秀课。同时会我利用空闲时间布置主题板和展示墙,让家长对幼儿在园的学习情况有一定的了解,从而促进家长对我们工作的配合和支持。

  八、家长工作

  继续做好家长工作,本学期初、未各召开一次家长会议,坚持每月一次向家长书面汇报《幼儿素质月评表》,反映幼儿在园表现,切实做好家庭帮教工作。

  搞好宣传栏以及家长园地工作,耐心向家长做好传授教育幼儿的知识和方法。

  认真准备半日开放活动,向家长汇报幼儿在园的一日生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。

  做好家访工作,以谈话方式从家长中了解幼儿个性及在家的表现,主动帮助家长解决困难,提高教育质量。

  九、存在问题

  利用空佘的地方设置的语言区、计算区、美工区、图书角。大大提高了幼儿活动空间和活动积极性。但由于活动材料的缺乏和单一,未能充分发挥幼儿的操作能力和水平。

  幼儿语言表达能力差,不够大方表现自己,在讲述方面还要不断加强训练。

  幼儿在课堂上表现不够积极,很少举手回答问题,不愿意动脑筋,课堂气氛不够活跃。

  在自理方面仍有个别幼儿不会穿脱衣服、穿反鞋子、动作慢、懒床等,要在老师督促下才能做到位。

  十、今后努力方向

  班上三位老师一学期工作下来,肯定是有得也有失,无论是得还是失,在今后的班级实践工作中,都是有指导意义,对于成功的经验可以继续运用,对于不足之处力求上进,总结经验,不断改进教育工作上的不足之处,提高教学质量,为培养21世纪未来社会主义建设者作贡献。

【中班级班务总结】相关文章:

1.班级班务总结

2.班级班务学期工作总结

3.幼儿园班级学期班务总结

4.班主任班级班务工作总结书

5.上学期班级班务工作总结

6.班级管理班务工作总结

7.班务班级管理工作总结

8.班级班务工作计划

9.班务的总结