员工技能培训总结(通用5篇)
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的员工技能培训总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
很高兴参加这次公司组织的职业技能培训,心中的感想很多。首先要感谢公司给予这次培训的机会,让我个人对职业技能的一些认识得到了又一次提升。其次感觉到有效的工作方法的重要性。以下是我总结的几点收获与感想: 这次培训第一部分讲的是必备的职业技能的要求。我印象最深刻的是顾老师讲的筷子理论,一支筷子是无法使用的,是没有价值的!它体现的是团队精神的重要性。一个企业也是如此,一个企业的所有员工就是一个团队,因此我们有着共同的目标--我们和企业共同进步共同发展,我们内部要资源共享,要保持良好的人际关系等等。
第二部分讲的是新员工入职自我管理,具体的如活到老学到老,把每件小事做好,尽快做好学生到员工角色的转变,培养有益的爱好等等。我感悟最深的是角色转变这条。我毕业没多久,适应了十几年的学习生活,如今要担当一个员工的角色,是应该好好思考一下:我们应该改变那些以前的习惯,学习适应工作的新的方式。
第三部分讲的是有效的工作方法。顾老师讲了五条,我就最后一条(去解决问题而不是传递问题)说说我个人的感悟。上学的时候,无论是家长还老师都鼓励我们不知道的要问。工作后,我们一直习惯着问,我们并没有想过是否要修正这个“问”,今天我懂得了问不再是传递问题而是去解决问题.。
通过这次培训使我对职业技能有了更深一层的认识,也使我对今后的工作有一个更充分的准备。总之,这次培训让我受益匪浅,感触颇多.
转眼间,20xx年已悄然走来,20xx年,综合办培训围绕公司经营目标,在公司的领导关心和帮助下,在全体员工的不懈努力下,圆满完成了全年的培训任务。为了总结经验,寻找差距,现将一年来的工作总结向如下:
一、培训工作情况
20xx年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上,共四百多人人次参加,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识,消防实战练习)
二、培训工作分析
1、20xx年的培训工作比起20xx年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。一是:对一线操作人员开展技能培训,做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是:全员培训,对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是:脱产和半脱产培训,学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业,接受创新思想和技术提高培训。
2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校,利用职工学校平台,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:20xx年的培训工作,我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。
20xx年12月5日,在高新区人事局的组织下,在园领导的支持下,我们贝贝中心幼儿园的几位保育老师有幸参加了20xx年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一齐,理解国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言,生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃用心的提问,畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。
透过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作潜力。作为一名保育员,不仅仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神,更就应具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知潜力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育潜力、熟练的操作技能,处理意外事故和急救处理潜力。同时也了解到保育员是保育工作的主体,是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是群众性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,发挥群众的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响幼儿的身心发展。
因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中,我们的理念得到更新,怎样去照顾每一个孩子怎样去培养孩子们的自理潜力和好的生活习惯怎样去引导孩子们健康快乐的成长怎样奉献自己无私的爱怎样从“保育员就是保姆,保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。
我们要时刻严格要求自己,加强学习,在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短,努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。
最后衷心感谢领导能给我们带给这次学习机会。期望今后能有更多的学习机会,来提高我们整体队伍的职业技能与素养。
4月1日—4月12日,我参加了第三期警务实战培训从中得到了很大锻炼,受到了很好的教育。在警校教官耐心的示范与同志们的帮助下,我顺利完成了培训任务。这次培训对自己的内心触动很大,在此谈谈几点培训体会向同志们汇报:
一、警务实战技能是对每个民警提出的要求,必须无条件的掌握,才能适应新时期的`需要。举凡手铐、警棍、喷剂以及xx实弹射击训练课目紧密贴近实战,具有很强的针对性与实用性。警校教官精心设计,耐心示范,技能娴熟,动作标准规范,一遍一遍演示直到参训学员领会掌握。他们的敬业精神给我们留下了深刻印象。正是在教官们的指导下,我才基本上掌握了警务实战授课内容,但我深知自己离省厅的要求还有很大距离。今后我会加倍努力,争取做一名新时期合格的人民警察。
二、信息化是摆在每个民警面前的不容回避的现实,不掌握并熟练运用信息化技能,很难胜任今后的工作。信息化是向科技要警力的一个有效途径。在当今警力有限,不可能最大化得到满足的条件下,掌握并熟练运用信息化技能是对每个民警的客观考验。作为一名监管民警,信息化接触不多,运用得也少。今后当以这次培训为契机,积极参与,高度重视信息化工作,力争尽快掌握信息化技能,为本职工作插上腾飞的翅膀。
三、掌握法律法规的程度体现了民警的业务素质,也是今后乃至相当长一个时期的一项经常性工作。只要你当一天警察,学习法律法规作为职业要求就会伴随你。珍惜工作机会,努力完善充实自己,不给自己留下遗憾。多学一点累不坏,还能找到学习的乐趣。
通过这次培训,我看到了自己的不足,感到了差距。标准摆在前面,说远不远,说近不近。一个人总是要有一点精神的。只要自己不放松,不懈怠,严格要求,勤奋努力,踏踏实实,一步一个脚印,总有达到标准的那一天。那个时候,不管你多么疲惫,你的内心是欢快的,也是充实的;你可以自豪地说:“我努力了!我做到了!我问心无愧!我是一名合格的人民警察!”
进一步提高我县中小学教师素质,为新学期教学工作做好充分准备,每年寒暑假期间定安县都要进行教师备课评课技能课前操练的短期培训。
培训内容有:周前集体备课、课堂评议、说课等。培训形式主要是:集体备课、观看教学录像、说课等。每项都有具体的要求和规定。
20xx年2月12日我校召开了全体教职工会议,布置培训任务,提出有关要求。2月12日与13日,在教导处组织下举行了开班仪式,各个教研组的老师在组长的组织下,在多媒体教室进行培训学习和交流,县培训中心的领导对我校的培训活动进行了检查和指导。
首先感谢领导为我们搭建这样的互相学习、互相交流的平台,通过短短两天的活动,我们科组的教师共同学习,共同交流,收获还是有的。
首先,我们观看小学新课程讲解技能教学指导课堂教学实录的视频。 从教学内容上看,该视频是引导我们教师学会讲解技能的类型与运用要点,能够在教学工作中灵活应用,提高教学能力。从形式上看,该视频属于片断式实验探究,重点体会如何通过有效讲解技能的运用来提高学生的学习兴趣的深入思考。
其次,我们观看了关于教学导入技能的类型与要点的视频。从教学内容上看,该视频是引导我们教师学会导入技能的运用。该视频内容让我们教师懂得了导入技能的重要性,灵活应用导入技能能够很快引导学生参与课堂活动。最后,我们对视频课例进行点评和交流。
随后几天,我们科组结合自主学习和集中学习相结合的方式,进行了周前备课、说课等活动,并按照教研室的要求撰写视频评价、教学设计、说课稿、小结等文章,并发布在网校上进行交流。
最后,想说的是虽然每位教师的起点水平不一,来自不同的年级,还有刚进入我校的新教师,学习交流起来有一定的困难,但大家求知的欲望是一样的,每位教师都能珍惜参与这种学习活动的机会,都称这样的学习活动更具实效性。尤其老教师们的积极参与,常常让我感动,让我明白什么才是真正的“活到老学到老”。
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