新教师岗前集中培训总结(3)

时间:2021-08-31

  新教师岗前集中培训总结5

  20xx年10月19日,衡东县新招聘的107名教师和20名免费师范生聚集一堂,在衡东县教师进修学校接受上岗前的培训。教育局党委副书记丁麦秋、师训股股长刘启贤和陈崇国主任、进修学校校长颜亚华、党支部书记罗利辉、副校长肖志泉、培训处谢会庚主任等出席了开班典礼,罗书记主持开班典礼,丁书记作了重要讲话,颜校长作培训动员报告,进修学校张新晃主席任培训班班主任。

  本次培训聆听了“衡南县星火实验学校省特级教师谭华勇老师、颜亚华校长和肖志泉副校长”所做的三场生动而精彩的报告,还深入城关中学和城关三小课堂教学观摩。

  谭华勇老师为新教师们带来的是“用感恩之心编织的教育故事、发现教育和养成教育的基本做法”的主题报告,他认为,在教师岗位上,我们必须具备:感恩之心、爱的延伸、忠孝两全、心怀信念、发现教育、养成教育、晨曦亮丽、笑声有缘、呵护创意、刚柔相济、洗礼灵魂、情感调节、艺术课堂、以生为本、忠诚是魂、课题研究,即爱心、进取心、责任心和以生为本、师德为先、能力为重、终身学习。他特别指出,师德为魂,成功的教师生涯一定有高尚的师德作为支柱,从育人的根基上为学生树立起楷模即为“立德”。

  在20日上午的报告中,新教师们用热烈的掌声迎来了进修学校特级教师颜亚华校长,颜校长为新教师们就“教师专业成长与发展”做了详细报告,对“立业”做出了科学而精细的解读,就个人发展规划行动和成长环境方面侃侃而谈,为新教师如何在三尺讲台上尽早站稳脚跟、尽快提升专业能力提出了“立人”的建议,引发了学员们在宏观职业规划和微观校园工作的思考。提出了一节好课应包括哪几个方面的因素和一个优秀班主任应该具备的基本素质?如何上好一堂课和他将教学常规工作的备课、课堂教学、作业的检查与批改等从工作的应达要求和常见误区两个方面进行了详尽的指导和提示,为新教师在今后工作中可能遇到的问题答疑解惑,学员们在颜校长耐心、细致的点拨下仔细聆听、认真笔记,收获颇丰。在讲座的最后,颜校长对新教师提出了相互学习、共同提高、发展学生、成就老师的建议,并鼓励大家在成长的过程中,要保持良好的心态,“成长并快乐着”,让新教师们对即将面临的工作充满了希望和信心。

  10月20日下午,进修学校副校长肖志泉带来的题为“教师标准解读——用心教育即精彩”的讲座,从教师具备的职业特点多方面、多角度的为新教师详细阐述,丰富多彩的教育教学案例,指导新教师在今后教育教学过程中要注意的关键点。肖校长深入浅出的讲解风格和风趣的语言表达赢得了127名新教师全场共鸣与热烈互动。

  几位教育专家的报告浓缩了自身专业成长过程中的摸索和多年来的教学实践经验,新教师在分享他们的成果中也更加深刻地体会到了教师这一职业的崇高和艰辛。

  10月21日上午,分成中学和小学教师两个组分组进行活动,在县城关中学新教师听了城关中学陈艳老师的语文和胡建红老师的数学两堂课,县教研员刘梅清、刘社成老师进行教学点评;小学教师到县城关三小听了李淑红的语文和向建凤的数学课,课后两位老师就本堂课说明了教学构想,三小谢华、张玉良老师进行了评课。

  参培的新教师分别来自二中、五中、六中、九中和各乡镇等41所学校共127人,大部分是在离县城较远的偏远学校,三天的培训基本没有人因事请假的,培训过程中无论是听讲座还是深学校课堂观摩,新教师们克服各种困难,按时到堂,培训课堂坐无虚席。

  为期三天的新教师岗前培训,进一步巩固了新教师们的专业素养与职业道德修养。期待这批新教师能更快更好的完成角色转变,以饱满的工作状态融入我县的教育教学工作。

  新教师岗前集中培训总结6

  作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为20xx年张店区新教师队伍中的一员。区教育局的领导们为了使我们新教师尽快适应未来的教学工作,特地对我们进行了五天的岗前培训。培训的时光,已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了,但这为期五天的培训,却使我受益匪浅。作为一名师范专业毕业的教师,从事幼儿教育工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。

  透过这次岗前培训,在各位有经验的老师深入浅出的讲解中,弥补了我的不足,专业理论和教学实践相结合的潜力得到提高,对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个总结:首先,“传道、授业、解惑”,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名初次参加学校教学工作的新教师,感到既兴奋又紧张。这种复杂的情绪来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中,映象最深的就是“敬业、职责心”这几个字。扪心自问,我相信自己能做到爱学生、负职责、认真对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦然,相信透过努力,自己能成为一名好老师。其次,培训为我即将面临的实际工作带给了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,提到了继续教育和科学研究潜力的培养,在谈到应对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。最之后说一下拓展训练,这次岗前培训,教育局的领导们不仅仅给我们安排了理论学习,还给我们安排了为期三天的拓展训练。这次拓展训练使我

  深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,能够说是一次十分难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够到达理想效果的,透过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业潜力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,与此同时也能够体会到个人潜力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。拓展训练是短暂的但是它对我的影响确实是深远的,我要把拓展训练中体会到的切实应用到今后的工作中,使自己充分融入到创造卓越的团队之中。岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的幼教工作者。短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。同时我也相信区教育领导和我们全体教师的共同努力下我们的教育事业会走向一个又一个的辉煌。