教育年度总结(3)

时间:2021-08-31

教育年度总结 篇5

  随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

  为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,从二○○五年起,我校就启动“留守儿童关爱工程”,现将20xx年的有关留守儿童教育管理工作总结如下。

一、确定了工作目标

  通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的`措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时还加强了领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制,完善工作考评制度,不断提高了广大未成年人的结合素质。

二、主要工作措施

(一)建立健全机制,发挥学校阵地的作用。

  1、建立健全领导负责制度。

  学校成立了以吴绵景校长为组长的关爱工程领导小组,制订了具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。

  2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

  我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。

  3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。

  在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,全校确立了七十一对帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的成长日记,培养了更多的优秀的教师成为“代理家长”,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

  4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

  学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。

  5、建立了关爱留守儿童的应急机制。

  学校建立了留守儿童、学校、家长(监护人)、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书,明确责任,确保学生在安全的环境中快乐成长。

  6、注重对留守儿童的心理健康教育。

  积极营造了良好的环境,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校开设了心理教育课,大力开展了心理咨询,心理矫正活动,让他们削除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观和价值观。

  7、建立健全检查考核机制。

  中心学校积极研究了科学考核评估的办法,加强了对留守儿童的教育和管理,建立和完善了工作考评制度,定期对学校和教师进行了考评,作为奖优罚劣的重要依据。

(二)构建教育网络,形成关爱合力。

  1、加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。

  2、加强了委托监护人的培训教育。

  3、加强同社区、村组和家庭的合作,营造深厚良好育人氛围。

(三)明确职责,创造了良好的育人环境。

  1、加强了寄宿制学校的建设和管理。

  2、加强了对贫困留守的资助工作。

  对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,将家庭困难的留守儿童纳入到“两免一补”、“济难救助”中来,确保他们完成国家规定义务教育。

  3、整治校园周边环境。

  4、建立健全保障外出务工人员子女接受义务教育的工作包制度和机制。

  5、建立关爱经验交流制度。

  学校每期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结,定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法,新措施,不断提高留守儿童教育管理水平。

教育年度总结 篇6

  20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在市委、市政府的正确领导下,认真组织学习党的十八大精神,坚持以办人民满意的教育为根本目标,以提高教育质量为核心任务,以改革创新为发展动力,锐意进取,真抓实干,师德师风面貌一新,办学条件明显改善,教学质量大幅提升,全市教育事业发展迈上新台阶。现将本年度我局工作情况总结汇报如下:

(一)教育教学质量再创历史新高。

  教育质量是吉安人民最关注的问题之一,高考成绩是吉安人民评价教育质量的重要指标。一年来,全市教育系统坚持把提高教育质量作为振兴吉安教育的核心任务来抓,认真实施三年行动计划,全面加强了教育教学管理。一方面,狠抓了教学常规管理。深入开展了建设学习型教研部门活动,教研员的指导水平和服务水平有了明显提升。扎实开展了全市中小学校教研组、备课组规范化建设,强化了各学科教研活动的针对性和实效性。认真组织了全市高中各学科骨干教师编写优秀教案,发至各高中学校,实现了资源共享,促进了课堂教学质量提高。认真开展了高三年级各学科高考复习研讨活动,提炼重点,分析难点,研究对策,扎实做好复习迎考的指导工作。积极组织中学教研员深入到市直高中听课、评课400余节,有效提高了课堂教学效果。另一方面,加强了教学质量监控。按照分层管理的原则和“小学办活、初中抓实、高中做优”的思路,对各学段进行了有效质量监控。实行了分级质量检测和监控,小学每学期由县教育行政部门组织统一检测,初中每学期由市、县两级教育行政部门组织统一检测,高中每学期由市级教育行政部门组织检测。今年的高三模考和高中各年级教学质量检测首次实行了网上评卷,并通过分析反馈为学校及时进行了教学诊断,进一步提高了教学质量监控的科学性和有效性,对改进教学、提高质量发挥了积极作用。

(二)素质教育不断深化。

  坚持育人为本,深入实施素质教育,把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。一是增强了德育的针对性和实效性。始终坚持把未成年人思想道德建设作为素质教育的核心,组织开展了建设幸福中国读书教育等形式多样的德育活动。市教育局编写了地方德育教材《**精神》,人民日报记者专程进行了采访并写入内参。XX区教育局积极开展创建“书香校园”读书活动,精心打造校园文化,丰富了教育的内涵,提升了学校的品位。加强了与市文明办、团委、交警等部门的合作,组织全市中小学生开展了交通安全知识竞赛活动等一系列主题教育活动,有效地增强了德育工作的针对性和实效性,取得了较好的社会效益。二是促进了学生健康成长。深入推进学生阳光体育运动,认真实施大课间、“两操”活动,举办了各类体育竞赛,确保了学生在校期间每天锻炼一小时,丰富了学生课余生活,增强了学生体质。选送了优秀文艺节目和书画作品参加了全省第五届中小学生、幼儿艺术展演活动,在形式和内容上进行了创新,提升了师生书画和文艺作品水平,并在层层选拔中激发了广大学生对艺术的兴趣,有效地培养了广大师生的人文素养。实施了农村义务教育学校营养改善计划,**县等4个县(市) 全面开餐,使**名农村学生受益,促进了他们健康成长。三是注重培养学生的创新精神和实践能力。更加注重学思结合、知行统一、因材施教,积极推行启发式、探究式、讨论式教学模式,进一步深化了基础教育课程改革。小学以“先学后教、小组合作”课题实验为抓手,初中以“语文四导”课题实验为抓手,高中以“三案一课”课题实验为抓手,先后在初中、高中开展了高效课堂教学大比武、大研讨活动,使高效课堂的理念逐步为广大中小学校长和教师所接受,教师的教学行为正在逐渐变化,更加注重激发学生的好奇心,引导学生主动参与、积极思考、大胆质疑,为学生提供了更多体验、操作和实践的机会。同时,加强了青少年校外活动场所建设,组织了全市青少年校外活动场所管理人员参加省级培训班,并组织中小学生参加全省青少年校外活动中心竞赛,有效培养了学生的创新精神和实践能力。

(三)教育体制改革稳步推进。

  根据省里部署,我市承担了14个国家和省教育体制改革试点项目,开展了3个市级试点项目。为深入推进教育体制改革,7月份,市政府召开了教育体制改革等三项教育重点工作推进会,印发了三项教育重点工作实施方案;市教育局专门成立了“教改办”,抽调人员集中办公,下发了一系列文件,对教育体制改革工作进行了周密部署。一年来,各试点项目县、校根据工作要求,稳妥推进教育体制改革试点项目开展,取得了阶段性成果。XX县承担的市级试点项目“推动教育执法大队建设”得到县委县政府的大力支持,县编委已下文明确了县教育执法大队为县教体局下属副科级财政全额拨款事业机构,定编5人。XX县承担的国家试点项目“推进农村教师周转房建设”进展顺利,目前已有近200名教职工住进了新居,反映良好。**县承担的国家试点项目“探索公共财政对民办教育的扶持政策”,由县财政出资20万元设立了XX县民办教育发展激励基金,主要用于奖励办学质量高的民办学校,促进民办学校办学水平不断提高。XX县承担的省级试点项目“创新教育园区资源共享机制”,县政府已在城西规划了**亩教育用地,计划建设一个集小学、初中、幼儿园、职业高中为一体的教育园区。目前,已完成中小学教学楼3000平方米、中学学生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、职业中学综合楼7000平方米主体建设。XX县承担的省级试点项目“推进普通中小学教学质量评估制度建设”,县财政每年出资100万元,建立“XX县人民政府教育教学奖励基金”,奖励年度学校办学水平督导评估、高考、中考等方面取得突出成绩的学校和个人,调动了学校办学积极性和教师工作积极性。

(四)教育重点项目顺利推进。

  一是加快了市直学校建设进度。9月份,市政府成立了由胡世忠市长任总指挥的吉安一中和白鹭洲中学新校区建设指挥部,进一步加大了吉安一中和白鹭洲中学新校区建设的推进力度。10月份,市特殊教育学校新校区竣工,并实现整体搬迁。目前,新白鹭洲中学完成30%的工程量;**新一中已完成3栋教学楼的基础工程,其中1号和2号教学楼分别完成了2层和4层楼面的浇筑。二是加快了言爱基金项目建设进度。为认真抓好由香港言爱基金捐建的思源学校后续工程建设,10月份,市政府召开了全市思源实验学校建设调度会,胡世忠市长亲自出席会议并要求加快推进项目建设,完善政策措施,及时组织工程竣工验收,确保学校建设和管理符合资助方要求。目前,全市7所思源实验学校的主体工程都已竣工,并投入使用。三是加快了教育园区建设。今年我市获得省级奖补资金**万元,专项用于城镇新区教育园区内的义务教育阶段学校维修校舍,添置必要的教学仪器设备,改善办学条件,提高教学质量。目前,所有项目已经上报,待省厅批复项目后,各地就可开工建设。

(五)教师队伍建设成效明显。

  一是尊师重教的氛围更加浓厚。9月份,市委市政府高规格举行了庆祝第28个教师节暨优秀教师先进事迹报告会,市四套班子主要领导出席了会议,市委书记、市长作了重要讲话。会上,陈清华等8位优秀教师进行了先进事迹宣讲,XX市第一届“名师名校长”和“十佳师德师风标兵”受到表彰。*等37位名师三年内每月每人将获200元政府名师津贴,*等21位名校长三年内每月每人将获500元政府名校长津贴。9月13日—15日,组织了市优秀教师报告团到吉州、*等7个县(区)巡回报告,其它县(市、区)选派了部分教师代表到邻县(区)会场聆听报告。报告会全程录制成光碟,并免费发放给各地。通过大力表彰和学习宣传优秀教师先进典型,全社会尊重教师、关心教师、支持教师,关心教育、支持教育的氛围日益浓厚。二是及时补充了中小学教师。经过广泛宣传、周密部署和精心组织,今年全市共认定各级各类教师资格2551人,共招聘特岗教师194人、统招教师712人,及时为中小学补充了缺编教师,有力保障了教育教学工作正常开展。三是进一步提升了教师专业素质。市、县财政部门按照教职工年度基本工资(不含绩效工资)总额1.5%的标准,核拨教师继续教育经费,由教育行政部门统筹使用。今年全市国培计划共培训9000余人,中小学远程培训37500人,并对10872人进行了全面补训。在中小学校各个学科开展了优质课竞赛评选活动