时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也有工作的欢乐。在同事的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成,在此,我将自己的工作总结如下:
本人思想端正,认真贯彻教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿、作风正派、品德良好、为人师表、尽忠尽责,关爱每一个幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。我认真学习《幼儿园工作规程》,《幼儿教育指导纲要》等有关课改的书籍资料,提高对课件的理论自己是了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己、开拓创新、与时俱进。
本学期我们中班有45名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展,同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯,在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康的发展。在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性,每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿的一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有母的针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导,能根据本班幼儿的特点施教于乐,充分调动幼儿的积极性、主动性、趣味性。
尤其是在开展的游戏活动中,鼓励尤为主动大方参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作能力,使各个游戏开展的有声有色。在教学上,我钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮助幼儿复习知识。
这学期保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节参透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以相互幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都即使向家长反映幼儿当天的纪律与学习情况,做好的予及时的鼓励和表扬,做的不够好的请家长配合,助幼儿纠正,如发现缺席的幼儿,我会及时打电话与家长问候幼儿的身体健康情况,切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭,幼儿园可以单独胜任的,它需要两者结合才能取得良好的成效。
让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断提高自身的素质,不断完善自身的修养,不断的吸取经验。这学期,我努力做好了本职工作,但也有存在不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会的时代的步伐。
时间匆匆而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅仅个头长高了,各方面的潜力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,潜力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
一、保育工作
幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿衣服,并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐心的给予帮忙,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,,动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在5月份,因为有“手足口病”这传染病,所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们要仔细观察班上幼儿状况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也个性关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!
二、教育工作
在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,用心为幼儿带给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿用心与材料互动。我们利用每一天晨锻时间,组织丰富多彩群众游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,用心参与幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能用心愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,有选取的直接提出主题,生成资料来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展状况,透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿用心主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们用心利用家长会与家长进行沟通,透过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,同时我也了解幼儿在家的状况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。