小学继续教育的工作总结

时间:2021-08-31

小学继续教育的工作总结

  本年度我校的继续教育工作,在进修培训部领导的指导下,以构建“教研、科研、培训”的三位一体的继续教育新体系为主线,开展了一系列的教师综合素质培训和研究工作,使我校教师的素质得到了全面的提高,取得了一定的实效。现将本学期的工作总结如下:

  一、全员培训

  1、为了加强教师的学习,更新教育观念,增强教师使命感和责任感,我校利用政治学习的时间多次组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,认真贯彻落实了教育部《关于全面加强和改进中小学教师师德建设的若干意见》以及“师德禁令”, 集中组织教师共同观看了师德报告,同时,认真撰写师德体会,人均达到12学时。

  2、学习新知识,强化新技能。本学年重点进行了《点击苏霍姆林斯基》和《语言沟通技能》、《导入技能》的学习,集中与自学相结合,期初制定方案,下发教材,每位教师利用假期及课余时间,研读书籍, 35岁以下教师记万字笔记,35岁以上教师记5千字笔记。我和王丽老师参加了培训部集中培训后,结合自身理解和教师实际,利用业务学习时间进行了本校教师的全员培训,教师结合学习所得并分别上交一篇高质量的学习心得。实践与反思相结合,健全考核机制,在学校进行的“一听、二讲、三计、四课”活动中,把语言沟通和导入技能纳入课堂评价体系中,对表现突出的教师予以加分,并纳入教师年终考核中。此项学习全员参与,人均学时达到30学时。大家都感到,通过学习,既增长了理论知识,同时又加强了对实际工作的指导。

  3、我校继续延续每人一绝活动,在巩固传统功的基础上,重点强化课堂教学功。在练功形式上,以集体教研为载体,以“四课”为平台,学年组围绕研究主题进行每周一次集体备课。教研活动做到“四定”:定活动主讲人、定活动时间、定活动内容、定活动地点。业务领导保证间周深入年组,围绕教学中存在的困惑或问题进行指导交流,每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课,课前进行说课,围绕教学设计大家集思广益,寻求教育教学新思路、新策略。同组教师备同一节课、听同一节课、评同一节课。同组教师共同研讨交流,做到三个一:说出一点优点,找出一点不足,提一点希望。执教教师结合大家的建议进行二次、三次修改,提高了课堂教学效率,促进了教师在反思中成长。另外,学校一改传统教后记的方式,加强反思能力,35岁以下教师每课一反思,形成随笔集,其他任课教师每月上交2篇随笔,每学期上交一篇高质量的论文。本年度28位教师撰写的论文分别获得省市不同级别的奖励。

  在小学区域合作体中片学区成果展示活动中,我校共有30人分别参加了15项基本功比赛,水晶、马永红、付丽丽、汪小菲等9人以优异的成绩寄居首位,将代表中片学区参加全市基本功技能大赛。

  二、特岗教师培训

  我校有13位特岗教师,本着对特岗教师要“保护好,服务好,发挥好”,让他们进得来,留得住,工作好的原则,我校积极行动,狠抓落实。一是加强特岗教师的练功与学习;二是学校领导亲自进课堂面对面指导。 三是开展师徒结对子、师徒教学互动活动。先是师徒互相深入对方的课堂听课;其次是师傅上一节展示指导课;最后先由徒弟自行备课后,交给师傅审查,修改定案后,由徒弟来上展示课。为充分展示师徒结对成效,11月21——23日,利用三个上午的时间,我校举行了特岗教师汇报课暨师徒结对成果展示活动。学校领导高度重视,全校任课教师观摩听课,课后进行评课和研讨活动。此次活动,为特岗教师提供了展示自己的舞台,为全校教师提供了交流学习的平台,进一步促进了教师专业素质的提高。由于学校的培养涌现出贾悦、付丽丽、迟小雨等一批优秀特岗教师。

  三、骨干教师培训

  在培训计划的.指导下,我校签署了不同层次的包保协议书,为我校的骨干教师培养奠定了坚实的基础。负责人严格按照学校的要求对包保责任人进行指导备课、跟踪听课、课下交流、育人心得、改进不足等方面进行培养。这样,我校的青年骨干教师迅速成长,周丽兵老师晋升为省级骨干教师,邱佰玲、马永红两位老师参加了省骨干教师培训对象培训班,来年将认定省骨干。我校周丽兵、马永红、毛颖等6位骨干教师带动徒弟一起独立立项进行xxx市级课题研究,以研促教,以培促教,师徒共同成长。学校组织骨干教师上示范课、引路课、专题讲座等,为教师提供互相学习、交流的机会,充分发挥了骨干教师的示范辐射作用。

  四、国培学习

  继第一批国培学习结束后,我校又有5人参加国培教学技能学习,11人参加教育技术学习。针对有些教师年龄稍大,计算机应用较差的现状,我集中组织学员进行学习培训,下发学习课程,使每位教师明确学习目标,了解学习进程,掌握网络学习方法。有效地确保学员们按时注册,认真学习,及时作业,在培训部领导和学员的共同努力下圆满完成学习任务。

  五、取得成绩

  xxxx年3月学校被xxx市教育局评为全国中小学校督导评估优秀实验校;xxxx年4月教育系统领导干部远程网络培训先进单位; xxxx年5月第十届全国“希望林杯”书画及文学作品大赛集体银奖;xxxx年6月“聪明兔杯”全市少儿语言艺术优秀组织单位;xxxx年7月第二届“金城少年”才艺大赛优秀组织奖;xxxx-xxxx年度教学管理先进单位、体育(卫生)先进单位;xxxx年8月第六届书法大赛暨“教师三笔字”绝活大赛优秀组织奖;xxxx——xxxx年度学前教育教师岗位练功优胜单位、学前教育标准化建设先进单位。

  继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的工作中我们会反思不足,认真思索,在继续教育这片天地里,为教师们搭起学习、交流、沟通的桥梁,让教师们在快乐、愉悦中完成自身素质的再提升。

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