老师本学期工作总结

时间:2021-08-31

老师本学期工作总结范文

  每个学期,身为教师都需要写工作总结,那要怎么写工作总结呢?接下来小编为大家推荐的是老师本学期工作总结范文,仅供参考。

  老师本学期工作总结范文一

  又一个学期结束了,这一个学期,又忙碌,又充实,其中有着忙碌的疲惫,也有成功的喜悦,教师学期工作总结范文。细细品味,感觉自己收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己的工作进行反思和总结:

  一、教学工作

  在本学期中,我认真执行教育局对于备、教、批、辅、考的要求,对于‘八备’的要求认真学习,力争做好每一个环节。

  在教学工作中,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面进行引导和教育。本学期,我担任二、三、五年级的音乐课教学工作。但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同学科的老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了每个班的情况,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

  音乐课是艺术教育,在教学工作中,我格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在掌握一定音乐知识的基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐

  作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思

  二、德育工作

  德育工作是我们教育工作的重要环节,在教育教学工作中,我一直把德育工作贯穿于整个教学活动中。

  在教学过程中,我经常利用教材中的教育素材,来对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡的教育,教育学生从小树立远大理想,确立正确的人生观、世界观。培养学生从小养成良好的学习习惯以及生活习惯,培养学生具有良好的品质。

  三、课外活动

  本学期我们参加了全市的艺术节活动,在艺术节活动中,我组建了学校合唱队,我利用每天午休时间和每天下午2:30后的时间训练合唱,我家虽然离学校很近,但我为了中午的训练,每天中午都不回家。经过了近两个月的训练,终于在艺术节的活动中取得了令人欣慰的成绩,(共获得了五个奖项,其中合唱获得了最佳表演奖)我相信这个成绩是令领导和老师都满意的。

  在运动会活动中,我主动承担起训练鼓号队的任务,我利用每天早上的时间进行训练,因为我们白天训练会影响学生的学习,我只有早上和周六、周日进行训练,经过一个月的.训练,鼓号队学生已经训练成型,他们也在运动会中展示了自己的风采。

  我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业!

  老师本学期工作总结范文二

  一学期的结束了,在校领导的正确领导下,同事们的帮助下,我圆满完成了本学年度的教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(5)班、(7)班、(14)班三个班级的语文教学,担任(14)班的班主任,同时兼任六枝一中报责任编辑、学校桃李诗社秘书长职务。当然,我总是在保证完成教学任务的前提下去做好其他方面工作的。现就一学期的工作总结如下:

  一、工作态度方面

  热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和指导思想,认真备课,提高课堂教学质量。

  二、教育教学方面

  “学高为师,身正为范。”这是我时常用来勉励自己的一句话。长久以来,我也是这样去实践的,因为我知道,作为一名语文教师,不仅要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加学校组织的一切有利于教育教学的培训辅导,并自主学习传统文化与语文教学知识,通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。

  (一)、加强教学基本训练,搞好常规教学

  1、个人备课。

  刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。

  2、课堂教学。

  在课堂教学中,坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,极大限度地把课堂还给他们,培养其语文素养。重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。

  3、搞好各种考试,抓紧抓好批改。

  批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解学生的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作能力。

  考试、测验是教学的重要环节,积极批改单元测验,各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况,发现问题,及时解决。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,认真总结工作,虚心向学习。

  (二)、不断总结经验,进行教学反思

  除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方法。

  三、班主任工作方面

  1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。

  2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“团结协作,自强不息”的班集体。 一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度;另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些有益于教育的专题性活动。

  四、下学期设想

  教好高中语文课对我而言是个不小的新课题,下学期,我将继续努力,进一步向有经验的同事学习,不断提升自己,争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力,不断自我提高,增强学生的语文水平,将会有更理想的成绩。因此,无论怎样辛苦,都将继续努力,多问,多想,多学,百尺竿头,更进一步。

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