开学两个月总结

时间:2021-08-31

开学两个月总结

  开学两个月总结一

  初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是我所拥有的初中生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是,闪也不是,令我无从支配。

  与初中相比,小学生活的确逊色很多,没有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。你投降,你堕落,前途将一片漆黑;反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你。

  小学时的我阳光、开朗、无忧无虑,肩上没有任何负担,心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的,按着意思做就好,从不顾忌它的`后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在的我,变了,虽然还不够彻底。我不在是以前的“乐天派”,连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的我,还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,我意识到了这样沉沦的后果,于是,竭尽摆脱它的纠缠,我一点点逼近光明,一步步离开黑暗,我学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次……我一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!

  说实话,有时在困难面前,我的确低过头,凡是看到打“*”号的题目,还没审题,就知道自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了我的不自信。

  我胆怯,现实生活,总不能以现实的角度承受;我望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。

  我的初中生活,多雨、晴朗、转阴,谁有无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是我相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的!

  开学两个月总结二

  开学已经2个月了,早就打算把开学这段时间孩子们在学校的情况跟大家说说。但本人才疏学浅,肚子里的墨水也不太多,怕大家笑话。就一直没勇气发博文。可是不说吧,我心里还挺不舒服。那么我就豁出去了。下面我就开学这段时间从孩子们身上看到的问题和大家聊一聊。

  1、主要问题就是孩子们的依赖性太强,什么事情都往家长身上推。没带作业,孩子会说:“老师!我妈没给我装。”这样就造成孩子们什么事都不往心里去,老师说什么好像都跟他没关系。他想:“反正有我妈有我爸。。。。。”如此以往下去孩子的能力得不到发挥,对利于孩子的成长。还会越来越懒惰。有些家长说孩子懒,主要原因就是家长包办的过多,什么事都不让孩子自己尝试,总怕这怕那,孩子各方面的能力得不到锻炼,越呆越懒。还有依赖性太强什么事都不敢自己担当,对孩子的成长不利。

  2、写作业拖拉。原因:A、受周围环境的影响,哪里有热闹就看哪里。B、课上不听讲,所学知识掌握不牢固,作业不会。C、边写边玩儿,写着写着就玩儿起学具或溜号儿或和其他同学聊天(不仅影响自己还影响别人)。

  3、部分孩子没有上过学前班或没怎么上幼儿园,不太适应小学生活。这些孩子需要尽快的加入到我们的队伍当中。

  4、孩子们的识字量不够,识字越多孩子的理解能力越强,词汇量越丰富,识字量大,对以后看图写话和三年级的作文都有很大的帮助。

  5、有些孩子的学习态度不端正,做事不专一,不专注,心浮气躁。这是学习的大忌。再聪明的孩子心不能安静,不能正确面对学习,会让我觉得很可惜。

  家长需要配合:

  1、多鼓励孩子。要有针对性的表扬,哪里好,好在哪里。

  2、该放手就放手,孩子总有一天会离开家长,要从小培养各种好习惯。

  3、学会倾听。以前总有家长跟我说,孩子回家什么都不跟我说,问了也不说。有些时候不是孩子的问题。当孩子兴致勃勃地跟您叙述一件事情时,您是放下手里的活儿,认真倾听呢?还是该忙自己的忙自己的孩子说什么您根本没听,渐渐的孩子就不爱说了。

  4、孩子年纪小,没有自主学习的能力,自控能力也差,需要您每天督促孩子在各方面都要严格要求自己,我在学校多鼓励勤督促希望您在家配合我。孩子小不会自主学习,就需要您每天都要关注孩子的学习,您关注孩子的学习孩子就关注自己的学习。

  以上是我这2个月里看到的,想到哪里就说哪里。请您多多包涵。您还有问题或好的建议可以和大家共同分享。因为我们的目标是一致的为了孩子。