计算机实训总结范文计算机实训总结范文(三)

　　中等职业学校教师参加企业实践总结报告

　　濮阳市职业中等学校 丁同朝

　　按照教育部关于实施《中等职业学校青年教师企业实践》，进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现中等学校可持续发展，通过企业实践，提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平，以提高教师综合素质。通过深入企业实践，使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合中职教育需求的真正“双师”素质教师，具体时间2012年7月5日—12月30日。

　　我这次实习的目的和任务是：深入企业的基层，了解该公司的生产流程、管理模式、企业文化，及企业对专业人才的需求状况，从而可以为我校的计算机相关专业的教学作为借鉴和指导。通过教师亲身深入企业实践学习，亲身体会企业文化的艰辛与快乐，真正实现校企联合，缩短职业教育与企业人才需求之间的差距。对今后的教育教学工作具有许多指导和借鉴作用，同时也非常感谢省教育厅给我这个宝贵的学习机会，感谢国家对中职教育的大力扶持。现将这次到企业实习情况总结如下: 一、实习单位的概况

计算机实训总结范文计算机实训总结范文(四)

　　洛 阳 理 工 学 院

　　专  业    计算机科学与技术    班  级 ______________________________ 学  号 ______________________________ 姓  名 ______________________________ 完成日期

　　实验报告总结

　　地点：第一机房     时间：2013-12-30—2014-1-3 强化训练内容：

　　1.键盘指法和打字训练：运用正确的指法进行中英文输入

计算机实训总结范文计算机实训总结范文(五)

　　HEFEI UNIVERSITY

　　计算机实训综合报告

　　系 别   电子信息与电气工程系

　　专 业      通信工程                班  级    通信工程（2）班               学  号                  姓 名

　　指导老师

　　完成时间     2012.12.31

　　绪  论

　　一个学期的计算机实训课已经结束了，通过方老师一次又一次的讲解，我们的实际操作，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。在实训过程中我们中学到了不少知识，学习了计算机的一些基础知识、训练处理问题的基本技能，而且培养了我们良好的学习习惯，自学、合作能力。我们每个人都得到不同程度的能力提升，也培养了我们对于计算机的兴趣。在实训过程中，处处体现出自我探索的神秘，人际合作的满足，解决问题的兴奋，个人发展的愿景。实训中一例例问题的解决，一个个困难的克服，一段段情感起伏起伏，一次次成功的合作都给我们的人生留下精采的一页。

　　老师布置了一些的作业给我们操练，在老师的指导下我已把Excel,word, powerpoint等操作的很好了！现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，按时完成老师布置的任务，按时提交作业。

　　通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力， 参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。这也是我在本次实训课结束之后的最大感受，为了将我们本学期所有所学的计算机基本技能更直接的展现出来，所以本次实训总结将包含我要去旅行，玩转Windows实训报告,电子报，制作表格，幻灯片，和证件照制作等几个部分。

　　社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人！

　　目      录

　　一．信息共享技术

　　1.1实训目的

　　1.2实训项目——我要去旅行

　　1.3实训过程

　　——1.3.1项目意义

　　——1.3.2项目规划

　　——1.3.3操作过程

　　1.4项目总结

　　二．视窗操作系统

　　2.1实训目的

　　2.2实训项目—玩转操作系统

　　2.3实训步骤

　　2.3.1项目意义

　　2.3.2项目规划

　　2.3.3 操作过程

　　2.4.4项目总结

　　三.办公自动化文件管理部分

　　3.1实训目的

　　3.2实训项目——制作一份报纸

　　3.3实训过程

　　——3.3.1项目意义

　　——3.3.2项目规划

　　——3.3.3实训步骤

　　3.4项目总结

　　四．办公自动化数据处理部分

　　4.1实训目的

　　4.2实训项目—— 处理计算机实训学生成绩的统计与分析

　　4.3实训过程

　　4.3.1项目意义

　　4.3.2项目规划

　　4.3.3基本概念

　　4.3.4项目步骤

　　五． 办公自动化演示部分

　　5.1实训目的

　　5.2实训项目 利用powerpoint制作主题的幻灯片

　　5.3实训过程

　　5.3.1项目意义

　　5.3.2项目规划

　　5.3.3基本概念

　　5.3.4 项目步骤

　　5.4项目总结

　　六．图象处理部分

　　6.1实训目的

　　6.2实训项目：

　　6.3实训过程

　　——6.3.1项目意义

　　——6.3.2项目规划