一·设计意图：

　　中班幼儿在区角游戏活动中合作能力较差，但是已经有了平铺、架高、围堵、连接等基本的搭建技能，在游戏中能够有一定的分工合作。设计构建区主要在于培养每位孩子的想象力，动手操作能力以及合作能力。

　　二·活动目标：

　　1·锻炼幼儿的搭建能力。

　　2·培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的快乐。

　　3·能够根据搭建情况尝试提出自己的意见。

　　三·活动重点难点：

　　1·培养幼儿在游戏活动中的合作能力。

　　2·发挥幼儿的想象力。

　　四·活动准备：

　　1·知识技能的准备对所建构的对象要有初步的直观印象。

　　2·材料投放条件：

　　1）·分阶段的投放材料，满足不同水平阶段幼儿的.需求。

　　2）投放材料要丰富，使幼儿有多的刺激。

　　3·建构区投放的基本材料：

　　1）·大型实心积木

　　2）·塑料彩色积塑3）·

　　小型木头积木和万变积木

　　4）·雪花片和各种拼打材料

　　5)·各种废旧物品的合理利用五·活动组织与实施：

　　（一）·环境创设吸引幼儿兴趣

　　（二）·教师、幼儿、家长资源结合充分利用各种资源，家长配合幼儿完成相关的构建活动。

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