英文专业函授毕业生的自我鉴定

时间:2021-08-31

英文专业函授毕业生的自我鉴定范文

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,快快来写一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编为大家整理的英文专业函授毕业生的自我鉴定范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  英文专业函授毕业生的自我鉴定1

  本人于200X年荣幸被XXXX函授商务英语专业录取,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记。以行之有效的方法创新工作+学习新模式。为工学两不误,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次。

  本人于200X年荣幸被XXXX函授商务英语专业录取,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记。以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误,学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  二年的专科函授生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作、学习、实践、再学习、再实践……的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

  英文专业函授毕业生的自我鉴定2

  时光走过四个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20XX年X月为英语文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的`闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有宏观的认识。在英语学习方面,通过大学英语六级考试,具备较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅大量的英文资料。

  本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到进一步的增强和提高,同时顺利完成硕士毕业论文。

  我热爱自己所学的英语专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。

  同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,四年寒窗的我亦有所收获。

  英文专业函授毕业生的自我鉴定3

  通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将这次的充电作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。

  政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不 疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时 间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同 探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  收获和体会。

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  工作与学习的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

【英文专业函授毕业生的自我鉴定范文】相关文章:

1.专科函授毕业生的自我鉴定

2.函授毕业生的自我鉴定

3.函授的毕业生的自我鉴定

4.本科函授毕业生的自我鉴定

5.函授毕业生的自我鉴定文本

6.函授毕业生的学业自我鉴定

7.函授毕业生的自我鉴定内容

8.有关函授毕业生的自我鉴定范文

9.大专函授毕业生的自我鉴定范文