竞选图书管理员演讲稿

时间:2021-08-31

竞选图书管理员演讲稿范文(通用5篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的竞选图书管理员演讲稿范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

  竞选图书管理员演讲稿1

各位老师、同学:

  大家好!

  今天我来竞选图书管理员这个职位。我从二年级就开始当图书管理员,已经当了三年了,图书管理员这个职位给了我很大的乐趣,每次还书、借书,我总是十分积极。图书馆,我十分喜欢那里以及那里的书。一排排排列的是如此整齐,翻动手中那本书,书里的知识很快就会把你吸引住。

  虽然每周我们都要去图书馆,但我一点也不觉得厌烦,我觉得借书、还书是一件很享受的事,我十分珍惜每一次的借书时间。在借书的时间里,我会看看有什么书是同学们会喜欢,并能让同学们知道更多知识。在还书时,我会认真的`刷每一本书的条形码,争取不让任何一本书遗漏。

  或许图书管理员在别人眼中不像其他职位那么优秀,但我觉得只要你把你自己当前的职位做好了,再小的职位也是优秀的。

  我希望我还能做图书管理员这个工作,管理好班里的每一本书,还能继续为班级做贡献,继续为同学们服务,希望大家能投上宝贵的一票,谢谢大家!

  竞选图书管理员演讲稿2

尊敬的老师、敬爱的同学们:

  大家好!

  我是XXX。在这一次竞选班干部的活动中,我竞选的班干部是图书管理员。图书管理员的工作就是保证大家阅读方便,让大家有一个良好的阅读环境,让同学们一起阅读对我们有益的书籍。

  在我的房间里,整整齐齐的摆放着一百多本书籍,我可以用二十分钟将它们分好类,以快速挑选自己喜欢的书籍。光是我房间就有一百多本书,在爸爸和妈妈的房间的书柜里,有一大半都是我的课外读物,所以你们不必质疑我的阅读能力了。

  另外,我还是学校金盛教学楼下面的小小书吧的书吧管理员。别看小书吧里面的书都是很好的课外读物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齐不是一件容易的事。但是我还是能很快地将它们整理好,你们不妨去验证一下。以上的事情都能证明我可以当一个称职的图书管理员。

  如果我成功的当上了图书管理员,我就会让大家在学校班级里更方便的阅读,绝对不会浪费大家任何一次借书阅读的机会,保证大家的阅读质量和动员大家为班级捐书,丰富我们的阅读生活。希望大家支持我并投我一票。

  谢谢大家!

  竞选图书管理员演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是海三路小学五(4)班的侯宇浩,这次我要竞选的是“图书管理员”。这个岗位在班级集体里是重要的工作。

  我为什么要竟选“图书管理员”呢?因为我比现任的图书管理员更有优势。我自小爱读书,幼儿园我开始看故事书和连环画、一二年级我开始看武侠小说、三年级我开始看看科幻小说、四年级我开始看历史名著、五年级我开始看文学小说。因此,我家里有很多藏书。

  那么,这么多藏书说明了我什么呢?说明了我爱护书。我跟鲁迅先生一样,把书籍归类得整整齐齐。故事书归一类、科幻小说给一类、诗歌归一类……如果我的藏书借给别人,别人把书弄损了,我就宁愿把书送给别人,也不想看到自己的书受损。

  如果竞选成功,我将把办理的书整理的向家里的藏书一样井井有条。丝毫不能有一点的折角。而且,我会推荐大家每日阅读方案:

  1、每天阅读书籍20分钟。

  2、看了课外书后,摘抄10个好词和3个佳句,把它们积累起来。

  3、有兴趣写写自己的感想。

  最后,希望大家也能热爱读书,与我走进神奇的书王国!

  希望大家能给我投上神圣的一票!

  谢谢大家!

  竞选图书管理员演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我竞选的职位是图书管理员。我觉得我有这个能力当好,而不会像某些同学那样:“在其位,不谋其职”!我之所以想当图书管理员,是因为想帮老师省下一些烦琐之事,也帮班级排忧解难,真正做到想老师之所想,急班级之所急。

  我觉得我的优势是:我已经有了一些图书管理的经验:我曾经在市图书馆当过义务小馆员,我家里的书基本上归我管理。我知道如何爱惜书,如何摆放整齐美观,方便查找。上个星期我刚刚代理班级图书管理员时,自己就想到了一个办法:做一份图书管理清单,借书者直接在上面签名,这样既不会让图书丢失,也看着工整!而上任的图书管理员,是用一张小借条来借书,到时候,借条丢了,书也找不回来了,丢了几本书,还了几本书,一概不清楚,整个图书管理一片混乱。我下决心重新管理图书,就把这个事情和想法告诉了吴老师,吴老师那是还表杨了我!

  如果我当上了图书管理员,我一定尽职尽责,不会让心爱的图书回不了家!那些捐书的同学从此也不用担心书会被损坏,丢失!也让老师同学看书看得舒心,放心!

  当然,人无完人,金无足赤,我也有缺点,请同学们严格监督,耐心指正,我一定会严以律己,宽以待人,请同学们投我一票!

  谢谢大家!

  竞选图书管理员演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我刚刚从学校的.课堂踏入图书馆的大门时,老实讲对自己的前途也有过怀疑和困惑。图书馆曾一度给人以清闲、无所事事的思维定势,让人觉得那是弱势群体聚集的地方。自己付出的辛苦与劳累换来的可能是忽视和轻慢。然而,每天 沿着那些以千百年历史的刻度来计算的书架走廊,以及摆放在上面的异彩纷呈,具有无穷魅力的图书而行走。揣摩着,这些全部都是人类最为璀璨的精神与灵魂。面对着老师和同学们一张张渴求知识的眼睛,置身于庄严肃穆的馆楼,整齐有序的书架,聚精会神的读者,沁人心脾的书香,一种高洁、美好的情愫,一种满怀热情、无悔的付出的责任感由然而升。对于一个爱读书的人来说,还有什么会比坐拥书城更加幸福?她不仅让我的心灵得到净化,浮躁得以平复,而且让我觉得这是喧闹都市的一方净土,是探求真理、修身养性的一隅宝地。能够在这样高尚的环境中工作,我感到十分的自豪与满足。海德格尔说,人诗意地安居。作为一个现代信息飞速发展的图书管理员,我并没有忘记自己的职责,每当看到师生们通过我的劳动和服务而雀跃的神情时,我就有一种尽到责任的快乐和成就感。

  具体到本职工作岗位上。外教中心本着“以人为本”、“用户至上,服务第一”的服务理念,力求工作的点滴创新发展与完善。她是教育部共享资源基地之一,同时她也是我馆一个核心部门,无论从资金投入还是从人员配置都得到我馆领导的非常重视。在图书馆领导的关心、指导、帮助下,在部室馆员的热情、周到、亲切的超值服务下,外教中心正在逐渐突破时空限制,力求7的乘数效应,将其打造成为重庆大学图书馆的一个特色服务品牌。我情系重庆大学图书馆,也衷情于外教中心。

  最后,我要感激我们这个大家庭,感谢我们这个大家庭的前辈们的悉心栽培和扶持,在这个功利主义盛行的年代,她依然倡导并带领我们静心读书、潜心科研,为我们直接搭建了开拓创新的平台,打开了宽阔的专业视野,为我们的成长提供了莫大的帮助。常言道:图书馆人只有不远离学术,不远离读书,立意创新,才会拥有更多的自信与骄傲。倘佯在这诗意而神圣的大家庭怀抱中,没有虚伪,没有矫柔,只有归属和依恋。我对图书馆的情感也已不再仅仅限于是职业的情感,更有如小舟对于港湾的感激。

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